排序方式： 共有29条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
3.
《先进电池与材料》是一门主要讲授各类先进电池的基本概念、工作原理、器件组成、器件对材料的基本要求、关键材料的制备及其未来发展趋势的综合课程。在本文中,笔者结合自己为研究生讲授《先进电池与材料》双语课程的实际经验,从课程的设置、教材的选择、教学方法的改进等方面进行了系统阐述,以期为双语教学的改革提供借鉴。 相似文献
4.
重修即重新学习.本文依据<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>所要求的有关内容,创造性地对重修体育课程的学生,采用集中统一时间进行再教育,并有针对性地依据重修学生的性格类型、意志品质和体育学习态度等特点开展系列再教育.实践证明,只要教学方法得当,教师的责任心到位,完全可以转化重修学生的体育观念,使他们今后自觉地走上"运动参与"的道路.本文旨在为高校重修体育课程学生的教育提供方法上的参考,同时也为高校实施体育健康教育和体育课程改革提供借鉴. 相似文献
5.
通过对高校大学生军训的基本情况的调研,侧重从身体素质与国防教育之间关系的视角,探讨国防教育与大学生体育素质培育的重要性。指出在进行国防教育的过程中,要强调重视大学生体质健康的培养,要高度重视国防教育及军训与增强大学生身体素质的结合,贯彻"以人为本,健康第一"的指导思想。 相似文献
6.
运用系统科学理论对普通高校运动队管理系统的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
本文运用系统科学理论与方法，侧重从理论与实践相结合的角度，对普通高校运动队训练比赛及专业学习管理的若干问题进行研究，旨在使高校运动队的管理更趋于科学化、系统化、从而促进高校运动队的良。比循环，并为训练比赛提供可靠的科学依据。 相似文献
7.
对广西商业高等专科学校进行体育理论课的改革，在改革中，首先找准突破口，大胆实现观念上的转变，明确以培养为国家健康工作的全面发展的人才为教学改革的首要任务。改革的侧重点放在加强体育理论知识、掌握科学锻炼的方法，以及解决学生终身受益的关键上。实践证明，通过教学改革，提高了体育课程的整体功能，为培养跨世纪人才奠定了良好的身体基础，同时得到上级主管部门的高度肯定，并被广大学生所接受和欢迎。 相似文献
8.
从提高教学质量出发,旨在为教师正确指导学生如何调控体育考试的心理状态,正常发挥应有的水平,以及探讨在教学和考试测验中,师生双边关系的最佳结合点,以利于教学质量的提高。作者以593名大学生作为研究对象,分期分批,进行了为期近7年的教学实践和考试实验研究。研究结果表明：情绪稳定性对个体的运动技能及考试成绩的影响关系密切;性格倾向不影响个体的运动能力,但考试成绩表现为性格外向型的平均成绩优于性格内向型的平均成绩,并与运动项目关系密切;教师在考试时,使用不同的考试指导语,创设不同的考试情景氛围,在一定程度上影响着学生的应试情绪及运动技能的发挥。 相似文献
9.
运用文献资料法、调查访问法、数理统计法、逻辑分析等方法,通过对广西普通本科院校体育方面的专家、教师和大学生进行调查,对构建大学生体育健康能力的主因素既体育健康认识能力、身体运动能力、科学锻炼能力、体育适应能力、健康评价能力现状进行调查、分析,并在此基础上提出培养大学生体育健康能力的若干对策建议,为实施高校体育教育改革提供参考。 相似文献
10.
浅谈普通高校开展太极柔力球运动的价值 总被引：2，自引：0，他引：2
太极柔力球运动是一项新兴的，具有民族特色的、太极化的球类运动。本文在查阅大量有关太极柔力球运动的文献资料的基础上，对柔力球运动的自身特点及其对大学生身心的影响进行分析，为是否适宜在普通高校开设“太极柔力球”体育选项课程提供一些建议。 相似文献