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1.
花样滑冰竞赛筹备工作的方法和内容   总被引:2,自引:2,他引:0  
近年来,我国花样滑冰运动成绩迅速提高,并多次承办了世界和国际比赛,但从事组织竞赛的专业人员较少,大家都在摸索中工作.对筹备花样滑冰竞赛过程中的一些事务和问题进行介绍,供大家参考与讨论.  相似文献   
2.
对高校女生体育教学探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
在高校体育教学中,女大学生有其自身的特点和规律,但很多院校女生体育课教学内容却同男生一样,而影响了女生体育教学效果,如何根据女大学生生理、心理特点进行施教,在分析研究影响女大学生上体育课心理因素的基础上,就女生体育课的选择教材内容,教学方法手段,运动负荷安排,促进女生个性发展等方面提出建议。  相似文献   
3.
高校体育课是学校体育工作的重要组成部分,是贯彻落实党的教育方针的一个重要方面,其教学的好与坏直接关系到教学任务的完成与否。因此,提高教学质量,培养学生良好的意志品质,是摆在每个教师面前的新课题。现就排球结对与多球教学进行探讨。  相似文献   
4.
体育兴趣指学生力求积极认识和优先从事体育学习或身体锻炼的心理倾向。体育兴趣对体育教学效果具有重要的作用,表现为定向作用;强化作用;并能对学生的体育创造性活动产生积极效应。普通高校大学生体育兴趣的培养可从以下方面入手:明确体育学习的目的;改进体育教学内容和方法;提高普通高校体育教师自身的素质;在体育教学中做到因材施教;采用"快乐体育的教学模式"。  相似文献   
5.
黑龙江省大学生心理健康各分量袁的焦虑程度排序为:恐怖倾向、冲动倾向、对人焦虑、身体症状、过敏倾向、自责倾向、学习焦虑、孤独倾向;黑龙江省来自农村的大学生与来自城市的大学生在自责倾向上有着较显著的差异,在学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、过敏倾向、恐怖倾向、冲动倾向有着非常显著的差异,在身体症状上无显著性差异;黑龙江省不同年级的大学生在对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、冲动倾向上有着显著性差异,而在学习焦虑、恐怖倾向上没有差异。  相似文献   
6.
表象训练法在速度滑冰教学中的应用研究   总被引:4,自引:3,他引:1  
在当前高校的教学改革形势下,迫切需要在新的教育理念指导下的教学方法,以期提高人才培养质量.从心理学表象原理及形成过程出发,通过表象法与常规教学法进行教学对比,表象训练法能加深学生对滑行技术动作的理解,激发和引导学生思维,使想和结合起来,形成完整的认识过程,提高教学效果.  相似文献   
7.
析北方高校冬季体育教育改革的时代特征及其发展态势   总被引:2,自引:2,他引:0  
北方高校冬季体育教育改革必须适应时代的发展和大学生特点及需求。就此,对21世纪北方高校冬季体育教育改革内容、教育组织形式,应具有的时代特征及发展态势进行理论分析和展望,为我国北方高校冬季体育改革提供参考。  相似文献   
8.
大学生参加课外冰上运动情况的调查分析   总被引:4,自引:4,他引:0  
冰上运动是一项充满刺激、浪漫和挑战的运动,因其其有充分亲和自然以及参与性极强的特点,成为近年来冬季最受欢迎的体育锻炼项目.冰上运动能促进学生的身心健康,丰富生活情趣,提高学习效率,促进学生身体素质全面发展.对大学生课外参加冰上运动情况加以调查,提高大学生课外冰上运动上运动的自主性和自觉性.  相似文献   
9.
本文通过对体院4个年级的6轮跳远课实践,对跳远踏跳过程中产生前旋的因素进行了分析,提出了在踏跳中克服前旋现象的几个主要因素,并阐明了在跳远教学和训练实践中需注意的几个问题,对跳远教学和训练工作具有一定参考作用.  相似文献   
10.
黑龙江省大学生心理健康各分量表的焦虑程度排序为:恐怖倾向、冲动倾向、对人焦虑、身体症状、过敏倾向、自责倾向、学习焦虑、孤独倾向;黑龙江省来自农村的大学生与来自城市的大学生在自责倾向上有着较显著的差异,在学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、过敏倾向、恐怖倾向、冲动倾向有着非常显著的差异,在身体症状上无显著性差异;黑龙江省不同年级的大学生在对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、冲动倾向上有着显著性差异,而在学习焦虑、恐怖倾向上没有差异.  相似文献   
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