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在互联网络飞速发展的今天,校园网络对师生的工作和学习产生了深远的影响。校园网络作为学校重要的基础设施,在学校教学、科研、管理和对外交流中扮演着重要的角色。然而,由于教师和学生在使用网络的过程中安全意识淡薄,使校园网络的安全问题日益突出。加之部分学校在网络管理的投入上也不足,使得校园网络的安排更是让人担忧。如何在现有的条件下。搞好校园网络的安全,让校园网正常高效地发挥其教学管理、服务等功能,就成了校园网络管理人员的一个重要课题。 相似文献
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报复心理是行为人的利益受到侵犯或挫伤后，为了达到心理上的平衡而产生的反击性对抗心理倾向。因报复心理而产生的偷窃行为往往具有很强的针对性。比如，某某同学得罪了盗窃者，在报复心理的驱使下，盗窃者产生“你不让我好过，我也不让你好过”的想法，于是就去偷这个同学的东西，一次不成，两次，小东西不行，就偷贵重的。当看到被偷同学焦急、沮丧、失落的表情时，他心理上便得到平衡和满足。当然，有时候，这个报复的对象也许并不是某一个人，而是一个群体。 相似文献
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育德是初中思品课的最基本功能和最根本目的。然而,在实际的教学工作中,受到中考指挥棒的影响,初中思品课的这一功能被弱化了。基于上述背景,本文着重从教学目标、教学内容、教学方法及教学评价四个方面就怎样发挥初中思品课的育德功能进行了论述。 相似文献
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宋代大教育家朱熹曾指出：“书用你自己去读,道理用你自己去探索。”不难看出,读书感悟是传统阅读教学经验的精华。新课程标准要求在语文课堂教学中要把阅读教学放在首要地位。而朗读是小学语文课堂中重要的、不可缺少的教学环节,所以要开展课堂上的阅读教学,就必须先从最根本的的朗读上多下工夫。教学中要从“读”出发,把“读”贯穿于教学的全过程,把培养学生的朗读习惯作为阅读教学的根本。那么应该怎样让我们的语文课堂书声朗朗呢？ 相似文献
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正关键词的本质是信息的简化、定位与匹配。有效的关键词可以帮助人们在浩瀚的信息世界中快速、准确地找到自己需要的信息。而这,对于提高学生学习、复习、运用知识的效率和效果都极有帮助。一、新授课中的关键词:打通脉络近年来,情境教学法在思想品德新授课中运用广泛。这一方法在调动学生积极性和打造生动活泼的课 相似文献
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为掌握大学生体育课运动负荷的现状，对成都市普通高校的医科、理科工科、文科4专业497名健康大学生体育课进行调查。结果表明：平均心率介于适宜范围的占46．88％；有37、5％的学生的心率指数在1．4—1．8的适宜范围；体育课密度在30．．40％适宜范围的占30．58％；达负荷高峰时有32、9％的人出现面色潮红或苍白，有14．7％的人出现呼吸急促，RPE评分在15min以上的占22．4％；课后脑力和体力疲劳率分别为92．55％和63．28％，提示大学生体育课负荷强度的大小基本适宜，但强度分布不太合理，所以，应对各专业，尤其是医科专业体育课负荷的分布作适当的调整，使之符合体育锻炼的卫生要求。 相似文献
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沈丽琴 《中学政治教学参考》2014,(7):49-50
关键词的本质，是信息的简化、定位与匹配。有效的关键词，可以帮助人们在浩瀚的信息世界，快速准确地找到自己需要的信息。教学也不例外。一、新授课抓关键词：打通脉络一条条 （一）提炼：课文整体框架 1．提炼通俗易懂的关键词 通俗易懂的关键词，符合学生思维和记忆特点，有助于学生理解和记忆。 相似文献