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1.
沙峰  吴萍 《教师》2011,(17):5-6
大学校园文化活动是校园精神文明建设的重要组成部分,它以其形式多样性、内容知识性、主题广泛性、参与自由性等特点,潜移默化地影响着大学生。"以德为先,以学为上"教育理念为大学校园文化活动提出了新的导向,面对社会发展中出现的各种新思潮,大学校园文化活动应积极践行"以德为先,以学为上",引导大学生成为既具备良好道德素质,又掌握扎实知识技能的"德才兼备"型人才。  相似文献   
2.
周全  韩文义  沙峰 《体育科学》2001,21(3):75-75
问卷调查国家女子举重集训队运动员 30人 ,获得有效问卷 2 8份 ;问卷调查山东省举重队运动员 34人 ,获得有效问卷 32份 ;问卷调查女大学生 886人 ,获得有效问卷 842份。采用症状自评量表 (SCL - 90 )和卡特尔 16种个性因素量表 (Cattell- 16 PF)为测量工具。研究结果 :根据症状自评的评分标准 ,各因子大于或等于 2的运动员被认为存在心理疾病症状。国家女子举重队中至少有 1个因子大于或等于 2的占 17.86 %。山东队中占 18.75 %。女大学生中占 2 0 .6 1%。国家队、山东省队和普通女大学生的总症状指数分别为 :0 .6 6 ,0 .6 9,0 .70。总症…  相似文献   
3.
我国女子举重运动员随着年龄和体重的增长,举重成绩将产生什么变化?研究这一问题有助于使我国女子举重运动员年龄、体重变化与举重成绩的关系调整好,以提高运动成绩。  相似文献   
4.
生理学家阿斯刺伦认为:“当想得到某一专项所需要的肌肉力量的时候,最好是从事该项运动的锻炼。”每个运动项目对肌肉用力时间的长短、速度快慢都有其特殊的要求;再者,每个运动项目对运动员身体各部位力量的要求也有所不同。举重运动要求的是动作速度——爆发力。因此,我们在进行力量训练时,要根据每个运动员的身体和技术状况,采取有针对性的训练方法。通过技  相似文献   
5.
高校在对贫困生进行资助的同时,还应及时对其开展感恩教育,培养贫困生的健康心理、健全人格,形成知恩图报的良好风尚,帮助其树立正确的道德观,真正体现高校育人为本,以德为先的深刻人文底蕴和社会意义。本文对高校贫困生感恩意识的现状进行了调查和分析,并对如何做好贫困生的感恩教育作了相关探讨。  相似文献   
6.
人们对女子举重运动已不那么陌生,特别是最近几年,对它开始已有了新的了解和认识,女子举重曾被医学界视为“禁区”的运动项目。现在它正以惊人的速度在兴起和发展,是一支正在崛起和一支有生力量的队伍。目前我国各省、市、自治区已陆续建立了女子竞技举重专业队和业余队,并逐步走向正规化、科学化、系统性训练。虽然此项运动暂时没有列入全运会比赛项目,但是  相似文献   
7.
自75年始,增加了每年一度的世界青年举重锦标赛。青少年早期从事举重运动,已引起各国专家及教练员的重视,今天的一些青年世界举重冠军,也闯进成人的行列,刷新了一批成人的世界纪录。因此,从长远的角度来看,谁重视了少年的举重训练,谁就赢得了时间。举重是新中国成立后第一个打破世界纪录的项目,在六十年代,我国举重运动水平曾一度进入世界团体前三名。但十年动乱,使举重运动大伤元气,虽然我们在某些小级别取得一些成就,但离世界总的水平还相差很远。当今世界举重力量雄厚的国家在东  相似文献   
8.
一、问题的提出在世界新技术革命的声浪中,一方面存在“信息爆炸”另一方面大量情报未被传递运用。体育信息也存在范围广、内容杂、传递慢、运用差的情况,其原因很多,如情报来源、研究力量、传递技术、人员素质等。但是如果能把我国有限的情报力量组织起来,重点为任务紧迫、时间性强的情报用户、扑捉情报,使被服务对象有关键性突破这是我国情报研究的重要课题之一,也是目前弥补情报力量不足的一种应急措施。当前我国体育事业分为群众体育和竞技体育两个部份。竞技体育的任务是迅速提高  相似文献   
9.
研究结果显示,女子举重运动员经血量(MBL)明显低于其他健康女子,也明显低于其他运动项目的运动员。女子举重运动员血清 T明显高于普通健康女子,与其他运动项目运动员无显著差异。在经期中,随运动负荷的增加。MBL呈减少趋势,血清 T和 HB呈递增趋势。由此提示:这些变化可能是运动员长期从事举重训练所产生的一种适应性反应。  相似文献   
10.
沙峰 《陕西教育》2009,(11):125-125
大学生思想政治教育中贯彻以人为本的理念,对于加强和改进大学生思想政治教育具有非常重要的现实意义.目前我国高校对大学生思想政治教育存在着诸多的误区和问题,突出表现为重科学教育,轻人文教育;重学校管理,轻学生自律;重形式,轻效果;重成绩,轻德行的养成;重智能教育,轻心理健康教育.因此,应坚持以人为本的教育理念,在大学生思想政治教育中注重深层次参与、多渠道实施、全方位发展,建立人本管理体制.  相似文献   
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