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目前,现代教育技术,即多媒体技术的应用,在我国尚处在发展阶段。因起步较晚,发展较快,确实为传统的教学注入了新的活力,也大大的提高了教学效果。但在认识与实践中却暴露出一些诸如课件使用过多、制作过于华丽、淡化传统教学的特色和优势、授课内容重点不突出、偏面追求艺术性和技术性而忽视了教学性等诸多问题。文章指出了存在的问题及产生的原因,并同时提出了自己的意见和建议。 相似文献
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多媒体技术在化工专业教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计算机的迅猛发展,多媒体技术是今后计算机辅助教学的主要发展方向.文章例举了运用多媒体教学的几个事例,阐述了多媒体教学在化工专业教学中的运用,能激发学生的学习兴趣,使学生学习变被动为主动:并且有助于突破化学知识的重点和难点;化抽象为形象,学生易于接受;同时增大了教学容量,提高了课堂教学效果.引入多媒体辅助教学,取得了事半功倍的教学效果. 相似文献
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目前,现代教育技术,即多媒体技术的应用,在我国尚处在发展阶段.因起步较晚,发展较快,确实为传统的教学注入了新的活力,也大大的提高了教学效果.但在认识与实践中却暴露出一些诸如课件使用过多、制作过于华丽、淡化传统教学的特色和优势、授课内容重点不突出、偏面追求艺术性和技术性而忽视了教学性等诸多问题.文章指出了存在的问题及产生的原因,并同时提出了自己的意见和建议. 相似文献
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正中学生学习数学的心理障碍,是指影响、制约、阻碍中学生积极主动和持久有效地学习数学知识,训练创造性思维,发展智力,培养数学自学能力和自学习惯的一种心态,是中学生在学习数学过程中产生的一种消极心理现象。这种不良心理状态产生的原因如何,又将如何克服,本文试作探讨。一、数学学习心理障碍的表现1.依赖教师很多学生不能做到主动学习,对教师存在严重的依赖心理,缺少钻研和创造精神,寄希望于教师详细的讲解。教 相似文献
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王洪友 《临沂师范学院学报》2000,22(1):29-31
我国现有国有企业体制的最大弊端是体系庞大,“政策型”与“经营型”企业界限模糊,混淆了两种企业的职能和目标,使国民经济难以健康、稳定、持续发展。要解放思想、更新观念、重视配套性改革,从庞大的国有企业体系的整个构架着手-重新定位、界定职能,缩短战线,推向市场。 相似文献
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王洪友 《现代教育管理与教学》2007,(5):36-37
笔者认为，要建立积极向上、和谐的班集体，班主任必须做到以下几点：①应该有较高的素质和能力，应该懂得管理，善于管理。②要不断总结，实现自我完善，用自己的高尚人格去感染学生、引导学生．③应关心和爱护学生，以真情感人.④要讲究科学的管理方法，要做到情感管理与制度管理的统一． 相似文献
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运动处方在高校公体速滑教学中的实践研究 总被引：7，自引：6，他引：1
在高校公体速度滑冰教学中，依据学生的学习兴趣、身体条件等个体差异将学生进行分组，按照培养目标和适应对象采用“每组一方”的授课形式进行运动处方式教学。教学实践表明：进行运动处方式教学可以更加明确和细化体育课堂培养目标，突出学生的主体地位，促进学生的个性发展，培养学生浓厚的学习兴趣，调动学生的学习积极性，增强学生良好的体育意识。 相似文献
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客家概念的界定与客家民系形成的判据 总被引：1，自引：1，他引：0
本文就国内学者对客家概念的种种界定作一评述 ,然后根据民族学理论和客家共同体的特性 ,博采众长 ,提出客家界定与客家民系形成的一孔之见 ,与方家共同探讨。 相似文献