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在教育改革全面实施的背景下,语文教学亟待改革创新,提高教学效果。教师在教学中要倡导教学方式的变革,培养学生的创新精神,选择性地导入课文,培养学生的合作探究能力,灵活借用多媒体,通过让学生合作探究,使学生主动参与到教学中,只有这样才能提高学生的学习效率,最终提高教学的有效性。 相似文献
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《一夜的工作》歌颂了周总理为国家为人民不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了作者热爱和敬仰周总理的思想感情。课文语言质朴,描写细致。教学时可针对文章的描写特点,引导学生深切感悟周总理的崇高品格,激发学生热爱周总理的思想感情。一、抓住具体描写,感悟总理的伟大 相似文献
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在大力实施素质教育的今天，数学教学如何才能突破旧的教学模式，真正转轨到素质教育上来呢 ?自 1999年起，我校在数学教学中进行了“开放式”教改实验，并取得了初步成效。以下是我们的一些做法和认识。 一、开放教学内容，扩展教学时空 1.开放教学内容 传统的数学教学局限于教材与教参，局限于许许多多的练习，好像学习数学就是为了做题。针对这种情况，我们提出了“活用教材”的观点，要求广大教师在认真钻研教材的基础上，根据学生的学习能力和生活实际，在遵循大纲要求的前提下，对教材进行灵活处理，使其便于教师的教和学… 相似文献
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王福平 《数理天地(初中版)》2023,(1):28-30
教育评价涉及的范围比较广,影响大,且意义深远.核心素养是初中数学的灵魂,其体现的是数学这门学科在社会生活中的价值观,学生只有具备数学关键能力与思维品质,才能够使得知识服务于生活,体现其真正的价值.而教学评价则是数学知识的积累、方法的掌握、运用和内化的过程,还可以实现学生数学思维品质的强化.所以,在新时代教育评价改革背景之下,对于学生的培育需要教师一改“唯分数”的评价,落实立德树人,以创新评价方式为手段,促进学生核心素养的培育.本文简单阐述新时代教育评价改革内涵,并探索新时代教育评价改革背景下数学核心素养的培养路径. 相似文献
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《麻雀》一文记叙了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事,赞颂了伟大的亲子之情。教学本文,引导学生体验老麻雀为了保护小麻雀而表现出的那种伟大的亲子之情,既是教学的重点也是教学的难点。教学中可作如下设计:一、抓住老麻雀的复杂心情,感悟“强大的力量”内涵本课的重点集中在课文的第4、5自然段。教学时可在学生初读感知的基础上,采用“直奔重点,探究感悟”的方法,抓住这两段的重点词句,引领学生体验老麻雀勇敢而又胆怯的复杂心情。1.再读课文,看课文哪几个自然段的描写扣人心弦,惊心动魄。引导学生直奔4、5自然段。2.仔细… 相似文献
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王福平 《吕梁高等专科学校学报》2007,23(1):74-76
学校体育是全民健身的基础.大学生健身活动开展的如何,将直接影响到全民健身的顺利实施.为此,对大学生健身活动的开展进行调查、分析和研究,为体育教学改革,更好地实施《全民健身计划》提供参考依据. 相似文献
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随着互联网与教育融合不断深入,以“互联网+”赋能农村学校美育教学变革是农村教育发展的方向和趋势,是促进城乡美育教学均衡发展的重要举措。由于当前农村学校美育教学存在美育观念相对落后,师资、教学条件不足,课程开设和评价方式单一等现实问题亟待解决。研究从互联网空间的特性深入剖析了“互联网+”赋能农村学校美育教学变革的内在机理,认为“互联网+”可以拓展农村学校美育课程教学场域、补充农村学校美育教学资源短板、细化农村学校美育教学评价结果、推动农村学校美育教学群智协同、构建农村学校美育新型师生关系和促进农村学校美育联动有机发展。基于此,研究进一步从夯实基础设施、优化技术手段、落实发展任务、完善课程建设和健全保障体系等方面提出了“互联网+”赋能农村学校美育教学变革的实践路向,以期助力农村学校美育教学工作者正确认识与践行“互联网+”赋能农村学校美育教学。 相似文献
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