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1.
"以人为本"与高校图书馆服务模式的转变   总被引:4,自引:0,他引:4  
当前,随着“以人为本”理念的逐步深入,高校图书馆的服务模式正在转变.在服务过程中,高校图书馆加大了心理性服务力度,并且由对硬件的过份强调转化为对图书馆内部“软件”的重视。  相似文献   
2.
说话写文章,有时为了强调某一点,往往采取一些手段,以加强语气。在英语中要强调句子中的某一成分,可用词汇、语法或修辞手段。在文章中也可用构词法或标点符号,在口语中又可借助于语音语调来达到目的。总之,方法很多。下面就将词汇强调的种种方法予以说明。(1)very 跟 the,this,that 或所有格代词 my,his  相似文献   
3.
我国"择校"现象透视   总被引:1,自引:0,他引:1  
在我国,"择校"已成为人们普遍关注的问题.对"择校"人们评价不一,也形成了许多认识误区.实际上,"择校"现象的存在有其合理性,它是市场经济的产物,而且应当成为"就近入学"的有益补充.  相似文献   
4.
王美玲 《华章》2007,11(12):236-236
谚语是一个社会的语言和文化的重要组成部分.能否正确地使用并理解这些成语、谚语以及其深层的文化内涵,往往能表现出一个人的语言水平和跨文化交际的能力.典故,其精髓在于"含蓄",典故不论中西,贵在含而不露,妙在意在言外,寥寥数字内涵精深,外延悠远.本文试图论述英汉成语、谚语在宗教思想、民间口语、典故等中所表现出的民族文化心理特征及其文化含义.  相似文献   
5.
在2005年12月20日举行的全国反对家庭暴力研讨会上,一份来自北京红枫妇女心理咨询中心的报告引起与会专家的关注:在存在家暴问题的家庭中,家庭成员为大专以上学历的占总数50%以上,知识分子实施家庭暴力呈上升趋势。该中心主任侯志明女士介绍,红枫中心的前身是中国管理科学研究院妇女研究所,在1992年建立了中国第一条妇女热线。从2004年开通反家庭暴力的专线电话到2005年10月的一年多时间里,共接到了来自全国各地反映家庭暴力的电话近600个。由于中心设在北京,接到的北京电话最多,占75%。其中,女性占96%以上,大专以上学历的占53%。从总体上看…  相似文献   
6.
看电视对开拓孩子的视野,丰富幼儿的知识和发展感知、记忆、思维及想象力,从小培养他们良好的品德都有着特殊的作用。但是,幼儿看电视又存在不少有待于解决的问题。我通过跟幼儿谈话并加记录、请家长填调查表、开家长会三种途径,了解到本班幼儿中存在如下问题: 一、有50%的幼儿平时看电视的次数过多,多数幼儿每次看电视的持续时间过长,往往要看到精疲力尽困倦时方休。其原因主要是幼儿在晚饭后喜欢活动,家长为摆脱孩子的纠缠,大都以“看电视”去转移孩子的注意力,让电视去“管”住孩子;也有因家长过份迷恋电视而让幼儿陪着看的。  相似文献   
7.
乞丐的风骨     
我们每个人都是演员,自已的角色永远无法被别人取代①我们每天都在演绎着一个个故事,但②总会有一些令自己难以忘怀. (这第一段可以删掉,首先是“眼熟”,很多人这么写过;其次是空泛,和后文不存在必然联系.) 一提到乞丐,很多人可能都会说到③这么几个词语:肮脏、懒惰、卑鄙④.我以前也是如此,但后来(经历)的那件事,却⑤令我的观念发生了180度的大转变 (用这一段作为开头就很好,简洁地引出事件,更吸引读者.)  相似文献   
8.
乞丐的风骨     
亲爱的读者,你想知道编辑是如何修改作文的吗?你想提升自己的阅读水平、学习更多的写作方法吗?你想详细地了解其他同学作文中的不足并予以避免吗……“编辑批改”为你服务。  相似文献   
9.
篮球运动现场的球员运动姿态数据的感知系统设计,可以快速捕获运动技术特征,对分析运动员的技术动作,对预测篮球运动员的训练水平和比赛表现提供数据和技术支持。传统的篮球比赛现场运动姿态数据感知系统采用VICON动作捕捉系统进行姿态数据调整,采用傅立叶变换处理方法实现数据的实时调度和处理,不能实现对宽频带大功率数据的有效感知。本文提出一种基于宽频带大功率基阵的现场运动姿态数据感知算法,并进行系统设计。分别设计了传感器设备、数据传输设备、数据处理设备和信号感知设备。对篮球运动员的人体运动姿态进行传感器感知,采用3D SUIT操作,将各个传感器连接起来,构建基于宽频带大功率基阵的运动特征提取算法,进行信息感知。系统实验结果表明,该系统具有较好的数据感知性能,能实时实现数据转换和调度,进行技术分析,篮球运动现场的运动姿态数据感知性能稳定,实时性好,实现多通道多状态的信息感知和控制,对篮球训练和比赛具有提供数据支持。  相似文献   
10.
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等方法,对安徽省5城市聋哑学生心理健康状况进行调查研究,并将其与普通健康学生进行对比分析。结果表明:聋哑学生存在着一定的心理问题,其焦虑总分高于普通健康学生,焦虑倾向主要集中于对人焦虑、孤独倾向、身体症状、恐怖倾向等方面;聋哑女生的焦虑程度比聋哑男生更为广泛和强烈,尤其是恐怖倾向方面;不同年龄之间的聋哑学生也存在一定的差异;聋哑学生心理也有强于普通健康学生的项目,主要表现在学习焦虑、过敏倾向和自责倾向方面。为此针对性提出建议。  相似文献   
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