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王道国 《郧阳师范高等专科学校学报》2002,22(1):11-14
江泽民提出的“三个代表”是对我党近 80年奋斗史的科学总结 ,它回答了面向 2 1世纪我们“建设一个什么样的党 ,怎样建设党”的时代课题 ,指明了新时期党的建设总目标、标准和途径 ,是新世纪中国共产党全面加强党的建设的伟大纲领。 相似文献
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党性观是杨献珍党建思想的重要组成部分。他从辩证唯物主义和历史唯物主义世界观的高度深刻阐明了何谓党性、怎样加强党性、保持党员先进性,如何做一个合格共产党员等无产阶级党性的问题. 相似文献
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校园精神是校园化的核心与灵魂。新时期，重视校园精神的培育，发挥校园精神的育人功能是加强和改善高校思想政治工作的重要内容。通过剖析和阐述校园精神的内涵、内容、功能、特征，结合专科学校现状，从理论和实践方面提出了具体的校园精神培育的途径。 相似文献
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王道国 《郧阳师范高等专科学校学报》2001,21(1):91-94
邓小平的人才观是创新人才观.创新人才是具有强烈的事业心与责任感的政治素质、解放思想与实事求是相统一的思想素质、扎实的科学文化知识和运用知识能力的文化能力素质以及敢试敢闯与锲而不舍之创新意识的人才.培养创新人才是时代的要求.创新人才培养基础在教育,因此,应深化教育改革,大力发展教育事业. 相似文献
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王道国 《郧阳师范高等专科学校学报》1999,(2)
知识经济是以知识为基础的经济,它有丰富的内涵;创新是知识经济的本质特征,也是其发展的元动力;面对知识经济的挑战,要加速建立国家持续创新体系。 相似文献
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王道国 《郧阳师范高等专科学校学报》1999,(4)
围绕着“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个根本问题。建国五十年的实践探索,把对社会主义的认识提高到新的科学水平,主要体现在提出了：社会主义初级阶段论;社会主义本质论;经济建设中心论;全方位开放论;社会主义市场经济论必有制主体论;多种分配方式并存论;改革动力论;“两个文明并重论”;“一国两制”论等十个方面。 相似文献
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王道国 《郧阳师范高等专科学校学报》1996,(2)
本文从理论上论析了生态环境与社会经济的关系,提出社会经济生态化发展是全球经济也是中国经济持续发展的现实选择.同时说明了经济生态化发展的基本原则,指出了中国现阶段特别是今后十五年建立生态化经济发展体系意义和应作出的努力. 相似文献
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新世纪 ,党要增强阶级基础 ,扩大群众基础 ,提高社会影响力 ,就要坚决贯彻“一个坚持”、“三个标准”。 相似文献
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王道国 《郧阳师范高等专科学校学报》1993,(4)
垄断和竞争一样,是市场经济运行的一种内生机制。现代市场经济的运行和发展是垄断和竞争两股力量共同推动的。我国要建立的垄断应为“竞争垄断”型或常态垄断。它在我国不但有其存在的客观必然性,现实性,也有其历史进步性。我们既不能主观地排斥垄断,也不能一味地追求过度垄断,而是要正确地对待垄断,并为合理竞争与适度垄断的发展和运行创造良好的环境。 相似文献