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1.
[目的/意义] 研究生教育作为国民教育序列的顶端,肩负着"高端人才供给"和"科学技术创新"的双重使命,对实现国家战略、支撑现代化强国建设具有重大意义。大数据时代对我国研究生信息素质提出更高的要求,也对高校传统信息素养教育发起挑战。[方法/过程] 文章综合运用情报学、传播学与高等教育学跨学科研究方法,以情报学视角论述研究生信息素养教育引入游戏化机制的必要性,随后对美国高校游戏化信息素养教育现状展开探讨,通过对比研究获取信息有效传播路径及优势教育经验。[结果/结论] 最后基于情报学视角提出我国研究生信息素养教育游戏化策略,形成以"游戏设计服务需求、协同宣传与媒介推广、强化游戏馆员内生动力、优化游戏化学习体验"四位一体创新体系。 相似文献
2.
3.
以武川鲜马铃薯为原料,采用水提取法和溶剂提取方法,得到了武川马铃薯淀粉的产率,并对武川马铃薯淀粉提取的影响因素进行了分析。结果表明:红皮马铃薯淀粉得率为5.25%;白皮马铃薯淀粉得率为5.75%。马铃薯淀粉的实验室提取的最优条件为马铃薯去皮,用水浸泡3h,反复过滤3次,烘干温度40℃,烘干时间为40min。 相似文献
4.
已知连续函数y=f(x)在区间(x1,x2)内只有一个极值点x0,且f(x1)=f(x2),当函数f(x)的图象不关于直线x=x0对称性时,极值点x0偏向x1(或x2)一侧,我们称这种现象为极值点偏移. 相似文献
5.
6.
"申请-考核"制作为我国新型博士生招生方式,体现了研究生招考方式多样化改革动向.这一招考方式源自西方国家,在我国实践中出现了传统笔试统考的路径依赖、名校出身的招考资格歧视、半公开下的导师权力失范等问题.西方博士生"申请-考核"制经历了制度塑型、制度构型、制度转型三个阶段,呈现师徒角色社团化、教育分流双轨化、招生选拔标准化等特征,反映出这一制度安排在西方社会的自洽性.中西方在社会关系结构下的招考文化、社会分层结构下的教育制度和社会权力结构下的导师权责方面存在明显差异.基于此,我国博士生"申请-考核"制需要挖掘笔试统考优势,建构考核兼容模式;打破名校身份限制,推行二轨并行体制;建立权力协管机制,划定导师权力范围,继续深化本土化改革. 相似文献
7.
针对Web of Science数据库2001—2018年的研究文献,借助SPSS 22.0、CiteSpace V等软件,通过共词分析、文献共被引聚类、突发文献、突现词、标志性文献等指标开展颠覆式创新的可视化计量分析,揭示20年间颠覆式创新的研究热点及其演化过程,探究其未来发展趋势。研究发现:颠覆式创新的研究热点主要包括颠覆式技术、市场驱动、商业模式等,其中Danneels E、Markides C、Christensen C M等学者的研究成果是领域内的热点文献;颠覆式创新的演进趋势呈现出由21世纪前10年的不连续性创新、颠覆式技术、物联网、电子商务过渡至2010年之后的信息系统、组织绩效、市场定位等,而互联网、事前预测框架、颠覆式创新的测量及应用等,极有可能成为未来颠覆式创新的研究热点。 相似文献
8.
本文运用文献资料、逻辑分析、数据对比等方法,对目前中国足球运动员人才匮乏的原因进行了简要分析,主要原因有三:1.中国足球运动员人才匮乏主要是因为注册球员人数不足;2.教练员指导训练的水平需提高;3.没有完善的人才培养体系且未形成良好的足球环境和体育文化氛围。相应的解决方法有:利用学校等环境扩大注册球员人数;提高教练员理论与实践相结合的能力;创建良好的培养体系,利用“体教”结合并解决运动员归属。通过学习德国足球的成功经验,创造出适合我国实际情况的足球发展道路,以期对我国足球运动员匮乏的现状有所改善。 相似文献
9.
10.
白洁 《当代教育理论与实践》2014,(2):146-147
学习策略作为自主学习能力的一部分,对最终意义上的自主学习起着关键作用。学习者使用学习策略的意识越强,自主学习的过程就越完整,效果就越好。在问卷调查的基础上,针对东北财经大学津桥商学院的非英语专业学生,分析了独立学院英语学习者词汇学习策略使用的总体情况及其对英语教学的影响。 相似文献