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中小学同学们,你们是否为功课不好而感到担心呢?学习方法是提高成绩的不二法门。右脑开发系列讲座将为你们及时提供好的方法,使你们找到开启智慧之门的金钥匙。它将以最新的右脑理论为依据,深入浅出地配以各种实例来介绍各种新颖、高效的集中注意力、增进记忆、启动思维的方法,打开你学业进步的大门。 相似文献
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做学生最头痛的莫过于对付考试了。现今考试的目的主要是考查学生对所学知识的记忆能力。所以,只有具有超常记忆力,才能具备学习好的基本条件。记忆时左右脑并用,才是正确的方法。 人的记忆犹如在制作一盘盘的录相带,声色形俱有,这一工作主要由右脑完成,右脑有巨大的潜能制作大量的各种信息录相带,而把这些录相带贴 相似文献
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中西方体育养生思想之比较 总被引：7，自引：0，他引：7
笔者通过历史研究法、比较法阐述了中西方体育养生思想源于不同的思想起源 ,指出中国体育养生思想注重人对自然的适应 ,强调天人合一 ,形神合一 ,养生手段上以绵缓运动为主 ,能量代谢以上聚能为主。西方体育养生思想则注重人对自我的挑战 ,强调运动 ,以耗能后的超量恢复为其养生基础。 相似文献
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运用问卷调查法等方法,研究社区体育非盈利组织的运行机制内涵、运行过程模型和运行现状。研究认为,社区体育非盈利组织的纵横向联系不畅通,组织结构不完善,组织结合松散,获取资源的整体能力不足。其特征表现为以柔性管理为主,缺乏有效的外部监管,整体上处在有组织的无序发展状态。 相似文献
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右脑智力开发是近几年在我国教育领域兴起的一个新课题。人的左脑和右脑是整个脑智力发展的两个重要方面,相辅相成,互为促进。要想开发智力,任何一方都不可偏废。左脑是掌管逻辑思维的中枢,而右脑是掌管形象思维的中枢。如果只注重左脑,那么右脑的形象思维就要被压制,培养出来的学生就会思维片面,机械而欠缺创造力。我国传统教育过于注重左脑,学生右脑没得到很好利用,不仅右脑的许多功能没得到充分开发,也在很大程度上限制和阻碍了左脑功能的发挥。 右脑瞑想操正是针对现存弊端而创编的。编制该操的目的是为了平衡左右脑的功能,以形象思维控制为 相似文献
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体育院校艺术类专业人才培养方案的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
运用文献资料、调查访问、专家咨询的方法，以体育与艺术相结合的途径为逻辑起点，分析了体育院校艺术类专业设置的情况；比较了体育院校与艺术类院校在人才培养模式上的区别；提出了体育与艺术相结合的不同途径；构建了体育院校艺术类专业人才的培养模式、培养规格及要求和课程体系，为新办专业的建设提供参考性的建议。 相似文献
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本文采用文献资料研究、问卷调查、数理统计等方法,运用美国心理学家斯皮尔伯格(Spielberger.C.D)教授编制的《状态-特质焦虑量表》对成宁地区参加2012年湖北省体育高考的127名考生(82男,45女)进行问卷调查与分析.结果显示:在体育高考这一特定情境下,体育高考生的焦虑水平普遍上升,女生焦虑水平明显高于男生(p＜0.01),其中状态焦虑水平显著高于常模(p＜0.01),也高于国内相关研究报告中普通高考生的得分.体育高考生考前的状态焦虑是影响运动技能的重要心理因素,过低或者过高的焦虑水平都不利于完成动作,只有保持较适宜的焦虑才有利于运动水平的发挥.因此,教师在平时训练时要有针对性地从生理、情绪、认知等方面对考生进行心理辅导,其研究结果有利于体育高考生考前高焦虑状态的调整. 相似文献
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罗元翔 《武汉体育学院学报》1991,(3)
近年来,国际上对预测理论和技术的研究发展十分迅速。预测学的原理、方法在各个领域普遍运用,取得了较大成效。体育预测学正在形成一门新兴学科。多种体育预测方法在国内外文献中,有关体育预测方法种类繁多。余莉萍在《预测与体育情报研究》一文中,按预测方法的思维特征,把体育预测方法分为四类:一、一般逻辑方法,二趋势外推法,三模型法,四咨询法。按预测揭示事物的性质,把预测法分为定性预测方法、定量预测 相似文献
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对体操赛制变迁引发问题的思考 总被引：1，自引：1，他引：0
通过对体操赛制变化的分析,对其引发的有关问题进行了探讨,以探求更合理的确定训练的指导思维和训练周期。 相似文献
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体操课程是我国高校体育类专业必修主干课程。主要梳理与总结了武汉体育学院体操课程建设近10多年来一系列理论研究及实践探索的成效和经验。研究认为其主要成效在于：以社会需求为导向,重塑"厚基础、强能力、重应用"课程建设理念;契合专业需求,构建"专修、普修、选修"多元教学内容体系;突出学生自学能力培养,创新"四结合四整合"教学模式;融合创新,建设"纸质+电子+音像+网络"立体化教材;高标准、强提升,建设优秀师资团队。其主要特色与启示在于：系统研究推动课程全面发展;与时俱进加快课程改革;协同发展促进资源共建共享;多级联动推进国际交流与合作。 相似文献
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