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1.
全面推进素质教育理念的新形势下，高中历史课堂教学在形式和内容等方面出现了一些新变化，要求教育教学始终以培育学科素养为根本任务，帮助学生掌握史料实证的特征、价值，在潜移默化的影响下，促进个人逻辑思维和探究实践等能力飞速提升，从而树立良好的学习观、历史观。有鉴于此，本文阐述了史料实证的概念、原则，分析了史料实证培育在历史学习中的意义，并就高中历史课堂如何培养学生的史料实证能力提出有关建议。 相似文献
2.
本文主要采用文献资料法、观察法、综合分析法,通过对散打运动员心理素质重要意义的阐述及要素分析,围绕散打运动员训练和竞赛时心理素质所出现的问题,提出了相应的训练手段以提高心理素质,以便散打运动员在比赛中发挥技战术水平,进而为散打运动员的心理素质科学化训练提供参考。 相似文献
3.
4.
5.
沈军念 《北京教育(高教版)》2001,(11):14-14
眼睛,人体最重要的表情器官,被人们称为"心灵的窗户".它能表达出其他手段不能表达出的微妙信息:尊重的或者鄙薄的,宽容的或者挑剔的,友善的或者厌恶的,热情的或者冷漠的,肯定的或者否定的,接纳的或者拒绝的,积极的或者消极的,强烈的或者微弱的……惟其如此,教师要善于用明眸与学生对话. 相似文献
6.
近年来，随着离婚率的提高，单亲家庭学生的问题已越来越严重，给学校教育带来一系列影响。据美国的一项调查反映，一个家庭发生危机时，儿童如果得不到及时援助，后果可能不堪设想。父母离婚或分居的孩子，在头三年里比其他儿童更容易感染疾病，他们读书留级或须暂时停学的可能性，是其他儿童的两倍，需要心理辅导的可能性是其他儿童的三倍。生活在破碎家庭中的单亲生，他们缺乏父母的关心与爱护，他们幼小的心灵过早地遭受了打击。因此，较一般学生而言，他们的心理呈现某种畸形的成熟，他们常常用一种固执的、怀疑的、片面的态度对待周围… 相似文献
7.
语文学科要培养创新思维,就要改变传统的教学模式。教师要尊重学生学习的主体性地位,让学生积极主动地思维。在教《雷雨》一课时,我改变了传统的“字词——段意——中心”讲授式,改进教法,促进学生自主学习,鼓励学生发表不同见解,取得积极效果,过程如下: 相似文献
8.
考试制度存在的必然性及其改革趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
从考试现象的发生、发展、演变的历史来看，只要存在社会分工，考试就不可避免。因为社会分工的存在，社会不同行业和部门都有着不同的人才需求，而社会是一个错综复杂的人才大杂烩，考试则能将纷繁杂乱的各类人才分离出来，分类管理，以满足社会不同行业和部门的需要。如果没有考试，人们就会制造出很多测试来区分资质、品行等第以建立人才秩序。 相似文献
9.
10.
舒克斌 《湖南科技学院学报》2007,28(6):48-49
毛泽东不仅极大的丰富和发展了马克思主义的文艺批评理论，而且自己身体力行，运用这些理论进行文艺批评的实践，形成了自己的批评个性和批评风格，为其文艺批评理论提供了典范的践行个案。 相似文献