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和谐传播在媒介生态中体现为媒介生态的各组成部分应以追求和促进媒介与环境的和谐发展为根本目的,来灵活地架构彼此间的关系.和谐传播应是衡量公益节目传播价值的有力标杆,它主要是从受众、媒介及社会的角度来考察公益节目的生存现状.和谐传播的实现程度映射着电视公益节目是否存在生态失衡的危机. 相似文献
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如何提高大学语文的教学效力,实现该课程的终极教学目的?这是近年来大学语文课程改革关注的重点.我们认为,树立"大语文"教育观,实施开放式课程教学,提高学生语言文化素养,促进学生的自主性发展,是推进大学语文课程改革的有效途径."大语文"教育观是开放式大学语文课程教学的理论先导,文章在论述开放式课程建构意义的基础上,着重探讨了开放式课程的核心内涵,进而提出了开放式课程教学的实施意见. 相似文献
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分析"互联网+"时代企业信息技术融合应用能力的内涵与特征,采用社会网络分析方法,探讨了企业信息技术融合应用能力识别模式,以实例说明了企业如何确立信息技术融合应用的目标定位、结构体系设计、网络矩阵构建以及通过网络分析识别关键能力要素。 相似文献
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评价是新课程改革的一个重要内容，对新课程的实施起着激励、导向和监控作用。传统评价的方式和内容刻板单一，评价技术落后，造成知识传授、能力培养和觉悟提高的严重脱节，直接影响学生学习思想品德课的积极性和主动性，影响思想品德课的教学信度和效度。因此，我们要树立新的评价观，积极实施发展性教学评价。 相似文献
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经济一体化和全球化的浪潮推动了世界各地人们的往来与交流,文化交往的日益频繁促进了英语教学的发展,培养跨文化交际能力已成为新时代的英语教学目标。但在英语教学中本土文化没有得到足够重视,本土文化失语现象十分普遍。这显然不利于培养跨文化交际能力,本文介绍并分析了本土文化失语现象的现状和成因,并提出了相应的解决策略。 相似文献
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信息技术的发展和普及,给小学数学课堂教学带来了全新的教学方式。本文从四个方面分析了信息技术在小学数学课堂教学中的作用。 相似文献
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"互联网+"时代的到来,既给大学生带来了更多就业机会,也对大学生就业能力提出了更高要求。在"互联网+"时代的影响下,传统的大学生职业发展与就业指导课程在课程定位、教学内容、教学形式和师资队伍建设中都存在一定的问题和不足,不能满足实际需求。因此,坚持改革创新,加强大学生职业发展与就业指导课程建设,将是提高高校人才培养质量的有效方式,也是解决大学生就业难的重要途径。 相似文献
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蒋婧 《四川教育学院学报》2011,27(1):34-37
围绕教师职业压力的定义与成因,分别从心理学角度,管理学角度,社会学角度去分析压力产生的原因,探讨教师如何以自我调整与自我塑造的方式,改善自己的工作生活质量,将职业压力降低到最小程度。 相似文献
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蒋婧 《铜陵职业技术学院学报》2008,7(3):81-82
高职课程研究与改革是职业教育的一个重要课题，高职《机械制图》课程教学改革要将课程教学分三个阶段、学生实际分三种情况及课程教改分三步走，因材施教与因需施教相结合，使学生掌握必须的机械制图的基本知识和基本技能，为学习专业知识和职业技能打下基础。 相似文献