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做一个老师容易,但要做一个学生喜欢的老师很难,而要做一个学生普遍喜欢的政治老师更难。我说的一点不夸张。我已经经历过三所学校,其间熟悉的在政治老师也不少。而他们中很受学生欢迎的寥寥无几。在和其他很多学校同行交流的过程中,我更是了解到政治老师不太受学生欢迎是各个学校的普遍现象。那么,为什么会有这样的现象呢？是政治老师们普遍不够爱生敬业吗？显然不是。那么到底原因何在,作为政治老师的我们又当如何改变这一魔咒呢？ 相似文献
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首先要作两点解释：一是什么是分流班;二是为什么当前还有分流班。“分流班”就是很多学校对刚进初中的学生都进行过入学考试并根据学生成绩把学生分成不同层次的班级。这里所指的“分流班”就是那些成绩较差的学生所组成的班级。对于现在还对学生进行这样的分流到底是否科学合理,我们在此不作探讨。但它毕竟是很多地方普遍存在的现象,更是我们老师个体无法改变的现实。在这里,对那些幸运成为“分流班”的教师尤其是班主任,谈谈自己的一些教育管理心得体会。 相似文献
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贺涛 《新校园(当代教育研究)》2010,(7)
职业技术教育目前在中国日益得到国家重视,然而职业教育的发展却比较缓慢.职业学校面临的困境以及家长的错误认识等,无形中影响了职业教育的发展. 相似文献
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本文采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法，对普通高校健美探专选课进行分析与研究．为上好健美探专选课提供参考。 相似文献
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贺涛 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
在中学体育教学中,探究模式不仅能够培养学生"以我为主,积极参与"的意识,而且还能够让学生体验到通过自己勤奋思考和刻苦练习后取得成功的喜悦,从而达到掌握动作技能,体验运动的快感,提高对体育课的兴趣. 相似文献
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贺涛 《陕西广播电视大学学报》2012,14(2):47-47
本刊讯 5月3日,中央电大组织召开网上教学工作双向视频会议,通报了全国电大2011年度网上教学检查的结果,我校位列全国电大第五;在通报表彰的2011年全国电大网上教学工作进展较快的省级电大中,我校位列第三。 相似文献
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