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1.
辽宁省位于中国东北地区,在高校开设滑雪课前景较为乐观。对滑雪课在辽宁省高校开展的可行性进行分析,认为安全问题、经济因素和时间安排上的冲突是开展滑雪课的制约因素;自然条件及滑雪场地、师资基础和学生兴趣等是辽宁省高校开设滑雪课的优势条件,为滑雪课在辽宁省的开设提供理论基础。  相似文献   
2.
我国的体育事业虽已取得了长足的进步,但在这一过程中所暴露出的问题表明在体育指导思想背后的哲学世界观和方法论的重要性。将体育文化建设置于生态哲学的理念之下,对体育文化建设进行形而上的理性反思,可以为体育的可持续发展提供理论上的支撑和实践上的指导。  相似文献   
3.
体育是社会文化系统的一个分支,是人类对自身价值认识深化而产生的一种特殊文化形态。体育以人类自身为服务对象,以健身和娱乐两大功能从物质上、精神上维系人的健康,不断提高人的身体素质。人的体育需求是建立在一定物质基础之上的,是人类高于温饱的较高层次的要求。现代奥林匹克运动的创始人顾拜旦的代表作之一《体育颂》把体育称为“天神的欢娱,生命的动力”对所有人来说它犹如“高山之巅出现的晨曦”,给全人类带来希望和阳光、带来生活的动力。体育是一种文化,它不同于动物出于本能的出击与自卫,它是人类数百万年来智慧的结晶。随着人类的进化、体育的性质也在迅速地变迁。在古代严酷的生存竞争  相似文献   
4.
对我国体育产业资本运营的现状和体育资本运作模式、特征进行了探讨,并针对我国体育产业资本运作存在的问题提出可行性的建议。  相似文献   
5.
逯明智  李玉超  闫杰 《冰雪运动》2012,(5):88-91,96
随着社会的进步、经济的发展,滑雪运动已成为深受人们喜爱的一项集运动健身、休闲娱乐为一体的运动,同时也成为新的经济增长点。通过对我国滑雪产业现状的分析,揭示出我国滑雪产业存在滑雪场及相关餐饮、住宿等配套设施滞后;管理模式落后,缺乏先进的管理理念和方法以及高端管理人;行业法律法规及标准不完善,甚至缺乏等问题,并提出培育品牌,增加文化底蕴;实施柔性化管理,培养创新精神;提升服务质量,培养客户忠诚度等解决对策,旨在培育和提高我国滑雪产业的核心竞争力。  相似文献   
6.
采用Spielberger状态一特征焦虑量表、Eysenck个性心理问卷,对高校大学生进行随机抽样调查,结果表明:高校大学生个性心理特征焦虑低于全国大学生常模,状态焦虑高于常模,个性心理特征和状态焦虑存在着显著性差异。  相似文献   
7.
大学生终身体育理念及其发展趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了终身体育的内涵、理念及发展趋势,旨在为提高大学生的体育意识及终身体育的能力提供理论依据。  相似文献   
8.
东北大学滑雪课程建设的实践与探索   总被引:2,自引:2,他引:0  
逯明智  陈家鸣  关荣鑫 《冰雪运动》2009,31(6):81-83,92
通过几年来的教学实践,总结出滑雪课教学具有提高学生身体素质和心理健康水平、培养学生坚忍不拔的意志品质、促进学生终身体育习惯与意识的养成等现实意义;提出建立理论与实践相结合的教学模式、实现课内教学与课外活动的结合的教学模式、完善适应东北大学体育教学发展的滑雪教学体系和教学培养模式等教学模式;并针对心理素质、经济因素、课程安排时间上的冲突等对滑雪课的影响因素提出加强学生心理训练、多渠道为滑雪课程创造条件、发挥学校职能部门作用等措施,为更好地进行滑雪课程的建设提供参考。  相似文献   
9.
从世界杯看我国体育产业的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育产业作为朝阳产业,近年来得到了飞速发展。世界各个国家竞相争办大型国际体育比赛,主要是因为这些比赛能够带来巨大的商机和滚滚财源。就本次世界杯来看已成为韩国经济的强心剂。从国外体育产业的发展看,企业与体育的联姻越来越普遍。本文主要以足球产业为例,论述体育产业的运作。  相似文献   
10.
本文对体育兴趣与体育教学的关系进行了论述,认为体育兴趣是体育教学能够得以顺利完成的重要因素,说明了在教学中运用体育兴趣对保证教学质量具有很重要的作用,并提出了在教学思想、教学内容、教学方法、教学组织和教学考核上激发培养和巩固学习体育兴趣的重要性。  相似文献   
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