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对我国动作教育现状进行了探讨。认为我国对动作教育的认识水平不高,重视程度不够;动作教育的起源有争议,概念定义不明确;动作教育的实施出现一些负性化现象。 相似文献
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通过对我国健身市场的现状及其从业人员分析，从而较全面地掌握了我国健身俱乐部的规模、数量和国家等级健身指导员培训的期（人）数、文化结构、专业层次及就业前景，进而对体育健身指导专业方向开设的可行性及学生的社会需求作出了较全面、较权威的论证和预测。 相似文献
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钱建龙 《军事体育进修学院学报》2009,28(2):119-122
以江汉大学16名不同专业的大学生为研究对象，采用文献资料法、数理统计法和实验法等多种研究方法，对不同运动负荷的“反应时”和“动作时”进行了实验研究，旨在发现安静状态和不同运动负荷状态下大学生的“反应时”和“动作时”变化规律。结果显示：安静状态和小、中、大3种运动负荷状态对“反应时”影响有显著差异，而对“动作时”的影响无显著差异。3种运动状态的反应时明显小于安静状态的反应时，而且随着运动负荷的提高，“反应时”有逐渐缩短的趋势；但不同运动负荷状态间“反应时”的差异不显著；大负荷状态“反应时”和“动作时”出错次数最多。体育专业学生的“反应时”、“动作时”及“出错次数”均明显比非体育专业学生小。 相似文献
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体校学生特征性运动自信心和运动动机相关关系的研究 总被引：1，自引：1，他引：0
钱建龙 《首都体育学院学报》2007,19(5):52-55
采用主要文献资料法、心理测量法和数理统计法等方法,对我国四所运动学校的运动员的特征性运动自信心和运动动机进行了测验,然后重点对其特征性自信心和运动动机的相关关系进行了研究。旨在搞清特征性运动自信心与运动动机的关系。结果显示,运动学校少年运动员的特征自信心和运动动机水平总体较好;体校运动员的特征性运动自信心与运动动机水平有显著相关;特征性运动自信心是一种特殊的运动动机。 相似文献
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学校体育对学生生存能力培养的初步探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
从理论上论述了学校体育对学生生存能力的影响及怎样培养学生的生存能力. 相似文献
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采用文献资料、数理统计等研究方法,对中国30个省市汉族18岁学生的16项体质健康指标进行了多层次的统计分析,旨在厘清我国汉族18岁学生的体质健康状况.统计结果显示:1)中小学生的近视率呈线性上升,18岁达高峰(80.27％);2)18岁学生体质健康指标总体上普遍偏低;3)全国18岁学生体质健康5项指标均值极差,不同省市差异突出,身高平均极差值最小;4)多重比较显示,A类地区的BMI、肺活量和体重肺活量等指标和C类地区存在高度显著差异(p＜0.01),而A类和B类、B类和C类之间无显著差异(p＞0.05);5)我国汉族18岁学生的体质城乡差异在明显缩小. 相似文献
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采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、比较分析法和数理统计法,随机抽取武汉市城区2所省重点（包括初中部和高中部）和2所市重点中学以及武汉市远城区4所中学,对8所中学400名初高中毕业班学生参加体育课活动情况和运动不足状况了调查。结果表明：升学压力和学习压力影响了中学毕业班学生体育活动的时间,降低了活动兴趣;中学毕业班学生运动不足率达73.8%,高中毕业生比初中更严重,女生比男生严重;运动不足学生的体育价值观和体育喜欢度与运动组学生也存在显著差异。因此,针对存在的现状问题,应尽快研究建立＂三结合体育教育＂即学校体育、家庭体育、社会体育有效结合协调的管理机制;还需要学校体育活动内容的全面落实;大力全宣传体育的身心健康价值,引导学生的体育行为,树立正确的体育态度和体育价值取向,逐渐形成终身体育意识。 相似文献
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在历年各地中考数学压轴题中，常有一类考题，它是以三角形为背景的运动性问题，结合平面直角坐标系、函数、相似形、三角形面积等相关知识点。同时，还需运用分类讨论、数形结合等数学思想，综合性强，考查知识点较多，学生普遍反映解题难度较大。 相似文献