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1.
体育课中学生常常出现轻视自己、看低自己,总觉得自己比别人差或怕自己做不了、做不好遭他人笑话的一种消极的心理现象.……  相似文献   
2.
高校体育教育在大学生心理健康教育中的作用   总被引:1,自引:1,他引:0  
加强大学生的心理教育是培养高素质人才的重要条件之一。当代大学生中存在的心理缺陷问题令人担忧,在教育全过程中实施心理健康教育应成为人们的共识。文章就高校体育教育在心理健康教育中的作用问题进行了探讨。  相似文献   
3.
体育课中学生常常出现轻视自己、看低自己,总觉得自己比别人差或怕自己做不了、做不好遭他人笑话的一种消极的心理现象。学生在体育学习中一旦产生自卑心理,而不能采取行之有效的方法加以克服,他们对体育学习或体育活动会失去兴趣和热情,从而不能主动地、积极地、保质保量地进行体育学习和锻炼。这样一方面影响他们自身的身体素质、运动水平、运动技能、心理健康和生长发育,另一方面也影响整个教学任务的完成和教学质量的提高。1学生自卑心理产生的原因自卑心理是指个人由于某种原因(如生理的缺陷或体育成绩欠佳等)而产生以轻视自己,认为自己在体育学习中不如他人的一种消极心理现象。在体育课上表现出畏难退缩、失意、恐惧、信心不定等自卑情绪,从而消极对待所开展的教学的活动。学生个体各方面的差异,使得自卑心理产生的原因很复杂,归纳起来,主要有以下几个方面的原因1.1身体素质差。现在学校每年都有一部分身体成“豆芽型”和“胖墩型”的学生入校,这部分学生在智力上与他人无多大明显区别,但在体育课的学习中却差别很大。由于身体的原因,不愿意也不利于参加一些集体性体育活动在同学面前表现出严重的自卑心理,有的学生矮小,身单力薄,或过度肥胖,或患有慢性疾病,或有其它的缺...  相似文献   
4.
在高等教育大众化时代,为了使体育教育专业能更好地适应社会的需要,应该对传统体育教育专业的教育模式进行改革。首先,调整教学目标,改革现有的课程体系,加大人文学科、实践课程的比例,改善学生的知识结构。其次,改革教学方法和评价体系,提高人才培养质量,从而提升体育人才的社会竞争力。  相似文献   
5.
论影响排球运动员临场发挥的场因及其克服   总被引:1,自引:0,他引:1  
排球运动员在比赛中能否创造优异运动成绩,除了要有较高的训练水平之外,更与其临场能否正常发挥或超水平发挥有很大关系。而影响排球运动员发挥的场上因素极其复杂多变的。本文通过对影响排球运动员临场发挥的场因进行全面分析。认为影响排球运动员临场发挥的因素分为人的因素、气候因素、场地设备因素三大类。本文进行针对性分析,找出这些因素消极影响的对策,以其为教练员、运动员更好的控制比赛提供一些参考。  相似文献   
6.
现代社会的快速发展,人与人之间的交往出现了隔阂,人们畏惧交流,人际关系出现危机。体育活动是人们增进友谊,消除隔阂的有效方法。大学体育是大学生接受体育教育的最后阶段,应注重终身体育意识的培养,为进行终身体育锻炼打下基础。  相似文献   
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