科研项目实施过程质量评价指标体系与模型研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

陈光伟  周世伟 《研究与发展管理》2003,15(3):73-78

通过文献调研,采用典型案例调查方法,搜集了48个科研项目。根据调研结果,针对科研项目实施过程中影响其质量的各种因素,结合专家咨询,建立了科研项目实施过程质量评价指标体系;选用加权平均求和模型,建立了科研项目实施过程质量评价模型。  相似文献   

物理实验中的平衡调节技巧     

谢大燕  陈光伟 《郴州师范高等专科学校学报》2001,22(5):43-44

物理实验中常遇平衡调节的技术问题，对半法则是快捷地掌握平衡调节技巧的切实可行的方法。  相似文献   

火花记时法测量液体粘度     

陈光伟 《湘南学院学报》2001,22(5):40-42

用高压火花记时系统测量液体的粘度 ,减少了偶然误差和系统误差 ,扩充了实验方法 ,有利于拓宽学生的视野 ,提高其实验技能  相似文献   

从广电、电信双向进入看“三网融合”下的产业融合新格局   总被引：2，自引：1，他引：1  

陈光伟 《东南传播》2009,(8)

"三网融合"政策经历了壁垒森严、适当参与渗透到双向进入的一个发展过程。广电、电信双向进入,有利于打破行业垄断,促使竞争加剧;延长产业链,加速产业融合进程;实现产业调整和振兴,促进产业升级与改造。广电、电信行业都将面临着新的发展机遇与挑战。同时,实现双向进入的具体细则需出台;相关立法和管理体系有待建立和完善。  相似文献   

论民族地区高师英语专业学生应用能力的培养   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈光伟 《广西教育学院学报》2002,(1):39-42

培养学生英语语言综合应力能力是英语教学的出发点和归缩。师范英语专业学生应用能力应包括语言知识、语言技能、语用能力和教学能力等几个方面。要培养学生的英语应用能力，必须在教学内容、教学方法和教学手段上进行改革。本在分析民族地区师范院校英语专业教学现状的基础上，就师范生英语应用能力的构成及其培养问题进行了探讨。  相似文献   

RPRⅡ级组运动分析的通用解析计算公式     

侯杰茹  王炜  陈光伟 《天津工程师范学院学报》2000,10(2):15-19

对平面Ⅱ级机构用解析法进行运动分析时,利用复数向量法推导的RPRⅡ级组的通用解析计算公式,适用于对RPRⅡ级组所有的装配形式进行运动分析。  相似文献   

屏蔽门系统在郑州地铁中的应用     

陈光伟  索小娟 《漯河职业技术学院学报》2013,12(2):93-94

结合郑州地铁的建设进度和建设方案,介绍了地铁屏蔽门系统在其中的应用。文中重点介绍了屏蔽门系统的组成,并分别对机械部分和电气部分的构成、功能等作了详细的分析,同时又阐述了屏蔽门系统与其他系统的接口设计问题。  相似文献   

美国的自然资源立法和管理   总被引：4，自引：0，他引：4  

陈光伟 《资源科学》2001,23(2):93-96

美国以土地资源和水资源的开发利用为中心，制定了一系列的法律、法规。构成了美国的资源和环境的法律体系。总的来说是它的资源环境立法来自应用和服务，美国的资源立法和管理经历了3各阶段：1、为自由经营阶段；2、为调整兼容阶段；3、为环境超越阶段。除了联邦立法外，还有州的立法，城市的立法，形成纵横交叉的体系。资源与环境的立法考虑的核心问题是资源的竞争，资源的分配，保护和可持续利用。具体法律的制定要考虑其目的性、复杂性、公平性、实践性、科学性和公开性，要保护所有利益相关集团的合法利益。  相似文献   

少数民族英语师范生学习障碍成因及对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈光伟 《民族教育研究》2005,16(2):38-42

少数民族英语师范生在学习过程中由于各种原因会遇到语言思维、社会环境和情感心理等障碍。克服这些障碍的教学对策包括:实行分类教学以便因材施教;加强输入输出训练以便培养语感;加强学习方法指导以便培养自学能力;加强心理疏导以便提高学习信心。  相似文献   

论民族地区高师英语专业学生应用能力的培养     

陈光伟 《小学教学参考》2002,(1)

培养学生英语语言综合应用能力是英语教学的出发点和归宿．师范英语专业学生应用能力应包括语言知识、语言技能、语用能力和教学能力等几个方面．要培养学生的英语应用能力，必须在教学内容、教学方法和教学手段上进行改革。本文在分析民族地区师范院校英语专业教学现状的基础上，就师范生英语应用能力的构成及其培养问题进行了探讨。  相似文献