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1.
随着新课程的全面启动,“教师专业化”不仅是一种认识,更要成为一个发展过程;不仅是一种职业资格认定,更要成为一个终身学习、不断实践与创新的持续发展的自觉追求。在这种专业发展且持续发展的过程中,要求教师应有自己的理想追求、有自身的理t 论武装、有自觉的职业规范和高度成熟的技能技巧。近年来,江苏省张家港市金港中心小学坚持教师专业发展与新课程同生共进,促进了学校的整体发展。  相似文献   
2.
本文通过文献资料法、实地调研、综合分析法从完善社区体育组织服务网络系统和规范社区体育管理保障制度两个大的方面对九江市社区体育管理模式进行了深入的研究,找出了在“3+1”战略下适合九江市城市社区体育管理模式健康发展的科学模式。  相似文献   
3.
本文从认知学习策略的角度对体育绘图教学中存在的学习障碍进行分析,论述了认知策略在体育绘图教学中运用的理论基础及教学模式。  相似文献   
4.
本文主要对城市污水回收再生利用问题进行了研究。本文首先概述了我国城市污水再生利用现状以及解决城市水资源短缺问题的主要途径,然后分析了城市污水处理工艺技术,最后探讨了城市污水再生利用水的处理方法。  相似文献   
5.
阐述目前高职农类院校学生就业存在的问题,分析所存在问题的成因,并从专业和课程教学改革、建立校企合作机制、督促学生提高自身综合素质等方面探讨对策。  相似文献   
6.
一班是个很活跃的班级,课堂上总有高高举起的小手,美中不足的是:有一个小群体,他们总是管不住自己,有的会忍不住在课堂上随便讲话,有的会三心二意地学唱歌曲,有的会自顾自地在下面做小动作……为了集中这些同学的注意力,也为了促使全班学生养成聆听音乐、表现音乐的好习惯,我想出了新招:一旦学会新歌,就抽几个同学上台演唱。  相似文献   
7.
本文给出了一个面向用户的动物标本综合检索系统的设计与实现,重点实现动物标本相关信息的智能检索。用户可按科、属、种、和产地等文字信息方便地进行检索动物标本相关信息;并可根据用户提交的查询示例图像,利用图像的颜色、纹理等视觉特征实现基于内容的动物标本图像检索功能;通过利用三维扫描仪获得动物标本的3D模型并结合使用中视典的VRP软件实现在web上发布,用户可以通过IE浏览器访问和控制3D模型,解决了动物标本的3D建模技术。  相似文献   
8.
北部湾革囊星虫和方格星虫主要营养成分比较分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析比较革囊星虫和方格星虫主要营养成分。结果,革囊星虫鲜样中粗蛋白(15.5%)高于方格星虫(11.2%),灰分(0.98%)低于方格星虫(1.01%);革囊星虫和方格星虫中测出18种氨基酸,革囊星虫的氨基酸总量、必需氨基酸总量及鲜味氨基酸总量均高于方格星虫,必需氨基酸组成符合FAO/WHO对于膳食蛋白质营养评价理想模式;革囊星虫矿物元素含量均高于方格星虫,革囊星虫的锌铜、锌铁比值合理.研究表明,革囊星虫氨基酸种类组成合理,营养价值等同方格星虫。  相似文献   
9.
陈建红 《考试周刊》2008,(16):134-135
本人通过实地调研及问卷调查、文献、综合分析等方法,总结得出九江市社区体育管理的现状,为九江市社区体育管理的深入研究提供可参考的数据资料.  相似文献   
10.
这样的活动极大地发挥了学生的主体性和创造性 ,寓教于乐 ,何乐而不为呢?  相似文献   
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