书画鉴定面临的困境和挑战     

陈振漉 《收藏》2006,(9):126-129

书画的真伪之争自古就有，唐代张彦远的《法书要录》《历代名画记》等文献中部有关于书画鉴定的记载，可见作假历来就有。鉴定史上见诸文献记载的，例如唐太宗时内官收藏王羲之、王献之的作品，民问所藏二王作品都被地方官员搜刮来献到皇宫内府去，但十有八九是假的，所以唐太宗才要虞世南、褚遂良去作鉴定。民国时甚至还有专业作伪的，如20世纪30年代旧上海有一个叫谭敬的人，居然有一条龙的专业配套作伪，他专门找人模仿印章、题款等等，这些仿手都是他养的，他做张大千的画就是地道的张大干画，做齐白石的画就是地道的齐白石画。  相似文献   

期刊策划理论的拓荒之作—评《期刊策划导论》     

陈振 《出版广场》2001,(4):24-24

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OFDI影响中国海外创新的门槛效应研究——基于东道国视角     

闫晨  黄远浙  干天霖 《科技与管理》2020,22(5):18-29

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初探竹乡英语与少先队活动相结合     

孙伟浙 《小学生》2013,(5):4-4

一、背景介绍《小学英语新课标》中指出:要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能。必要的外语环境、气氛,丰富多彩的外语活动,都是外语"大课本"、"大课堂"建设的必要手段、必然途径。安吉天略外国语学校位于中国竹乡安吉,而安吉又是长江三角洲经济区迅速发展的一个开放县。随着安吉国际化、现代化的加速发展,引来了越来越多的外国友人走进安吉,同时越来越多的安吉人也走向世界,英语作为一种国际通用语地位也显现的更加重要。安吉有着丰富的旅游资源和深厚的文化底蕴。每天都迎接着大量的来自五湖四海的宾客。因此,我校英语教学实践与少先队探究活动紧密结合,有效利用安吉得天独厚的文化资源,以推进学校英语特色的形成。《中国竹乡英语手册》是安吉天略外国语学校在建校之初立足安吉县情,  相似文献   

伟人毛泽东     

张定浙  刘捷  邹庭逸  邓璇 《辅导员》2013,(23):8-19

每次经过天安门，都会看到城楼的最中央悬挂的毛主席画像，他用他那睿智的眼神无言地注视着这个世界、这个国家、这些人民，几十年如一日。2013年12月26日，毛泽东诞辰整整120周年，120年，两个甲子轮回，癸巳依旧，但毛泽东与他的战友们建立的这个中国，却有了翻天覆地的变化，凝聚了几代人的艰苦奋斗。他，是中华人民共和国的缔造者；他，是时代的伟人!  相似文献   

我更喜欢战斗白洪淅篇     

白洪浙五段 《围棋天地》2007,(16):77-82

我比较注重布局，但是也没有做特别的研究，所以一般不采用新型，大都走一些比较熟悉的布局，另外我觉得只围空的棋没什么意思，与精确的判断相比，我更喜欢战斗.[编者按]  相似文献   

使学生相信1/4>1/5的教学安排     

张定浙 《湖南教育》1989,(Z1)

读了《湖南教育》1988年第10期贺大国同志撰写的课例征评——《为什么学生不相信‘1/4>1/5’》一文,我认为学生不相信1/4>1/5的主要原因,是教师忽视了对小学生心理特征的分析。那么,怎样才能使学生相信1/4>1/5呢?我以为,教学应作如下的安排。 1.结合学生的生活实际,引入平均分与份数的概念。如问:①8本图书平均分给 4个人,每人得几本?8本图书平均分给2个人,每人得几本?怎么  相似文献   

GBL与PBL模式课程教学方法的研究与探索     

曾文娟  高海波  陈振 《教育教学论坛》2015,(12):178-179

提高课程教学质量必须关注教学方法的创新与改革,针对PBL与GBL模式相结合的教学方法对计算机公共基础课程开展了研究与实践。教学效果表明,该方法较好地提高了学生的学习兴趣与课堂教学效果,一定程度创新了教学方法。  相似文献   

微博在大学生研究性学习中应用分析     

陈振  李小艳  蒋志辉 《湖南科技学院学报》2011,(12)

腾讯微博这一新起的网络媒体,其及时性、新颖性、交互性等功能,在短时间内以爆炸式的发展速度成为最热门的网络交流工具之一。腾讯微博搜索信息、处理信息与转发信息同步化,信息传递产生巨大的连带效应,微博信息内容的微型化,只言片语的语录体式的即时表述更加爱符合当代大学生群体的节奏。微博是一种自由的个人出版方式,成为大学生获取信息,交流信息、发布信息的重要工具,正吸纳着越来越多的大学生,并对大学生的研究性产生巨大影响。  相似文献   

优秀传统文化在我身边     

浙少 《少先队小干部》2015,(5):43

根据少工委下发《关于在寒假、春节期间动员少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动通知》,开学后,浙江省许多学校如火如荼地开展着主题为“优秀传统文化在我身边”总结活动课。浙江省遂昌县云峰中心学校利用队会的契机,有的中队延伸了学校元宵节的话题,了解着元宵节的其他风俗习惯;有的中  相似文献