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浅析形意拳的"劲力" 总被引：1，自引：0，他引：1
形意拳是流传在我国民间历史悠久的拳种,也是我国民族遗产的瑰宝之一.它以其独特的风格特点及运动形式,深受广大练拳者的喜爱,文章就形意拳在练习时如何提高劲力提出了新的见解. 相似文献
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采用问卷调查法等研究方法,分析中外选手对于传统武术节的宗旨理念、宣传效果、项目设置、奖项设置、组织运作以及纪念品等几个方面的认知差异。并提出相关建议,以提升世界传统武术节的认知效果,促进世界传统武术节的发展。 相似文献
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文章对如何利用腹式呼吸缓解痛经进行了探讨,主要就部分在校大学生痛经情况和程度进行了分析和总结.在大学生这个花样年华的时代,大部分精力应该用在学习上,提高为国家服务的本领,如果每月都被痛经所左右,是很可悲的.腹式呼吸就是一种既经济又有效的方法,腹式呼吸是中国传统养生功法的核心,对人体的内脏活力的提升、对生命质量的改善有着积极的作用.每天坚持腹式呼吸的锻炼不仅可以缓解痛经还会对我们的生活质量有更大的提高.利用腹式呼吸这一项简单不伤身的方法来缓解女性朋友的痛经,给予女性朋友更多帮助,减轻女性朋友在经期时带来的痛苦,通过实证研究来证明这一观点,最后得到大家的认可,从而更好地受益于广大女性朋友. 相似文献
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现代信息技术极大地拓展了教育的时空界限,提高了学生的学习兴趣、效率和能动性。信息技术与课程整合是当前大力普及信息技术教育、以信息化带动教育现代化进程中的一个新视点。信息技术与课程整合是一种基于信息技术的课程研制理论和实践,是信息技术有机地与课程结构、课程内容、课程资源以及课实施等方面融合为一体,从而对课程的各个层面和维度都产生变革作用,进而促进课程整体的变革。现代信息技术与武术课程的整合必将深化武术课程的教学改革,为武术的普及和发展服务。 相似文献
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通过问卷调查等,文章从体育价值的角度,对木兰拳未来的发展方向进行了分析。结论认为:健与美是木兰拳运动的发展基石;竞技化是木兰拳运动的发展动力;国际化是木兰拳运动的发展目标。 相似文献
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文章运用文献资料法、实验法、问卷调查法和数理统计法等研究方法，对上海体育学院武术学院06级套路专项本科生进行两组实验研究。研究结果发现：口诀法教学对提高形意五行拳的教学质量有积极的作用，不仅可以提高教师的教学质量，同时可以提高学生对形意五行拳的学习兴趣。 相似文献
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太极拳在韩国六大城市的普及状况研究 总被引：1，自引：0，他引：1
太极拳文化内涵丰富,充分展现了中华民族特有的文化创造力,是中华武术文化的重要符号和对外交流的重要载体.近十年多来太极拳加快了向世界传播的步伐,成为一个世界范围内的体育文化现象.但是由于受不同国家的文化背景、经济发展以及太极拳练习者对太极拳所持有的不同的价值取向等因素的影响,太极拳在世界各国的开展便表现出了明显的差异性.中韩两国地理邻近,文化相同,历史渊源较深.自1992年中韩两国建交后,随着两国经贸往来和人员交流的不断增加,更重要的是,随着中国国力的日益强大,大家开始关注中国、了解中国.近年来随着韩中两国交流的增加,太极拳爱好者越来越多,促使韩国民众对太极拳运动发生了浓厚的兴趣. 相似文献
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本文引入“局内人”的概念,并以此为切入点,试图通过对韩国局内人,大韩武术功夫协会的专家、武术道馆负责人、韩国武术运动员的调查,探求他们心目中的中国武术形象及在韩国的发展状态,因为他们既有着中国武术的体认,也承载着韩国文化的传统和价值观,他们对中国武术的认知影响着该国局外人的态度。韩国局内人眼中的中国武术形象是华丽丰富、礼仪简单、不够规范及具有不确定性。同时,中韩两国虽共有很多相似文化,但由于各种因素的影响,韩国对中国文化始终保持着一定的距离,因此对于中国武术在韩国的发展,他们认为并没有那么“热闹”;在竞赛方面,女子项目尚未全面推进,然而武术竞赛赛事较全面、规范,对引导武术的发展发挥了重要的作用;他们会聘请中国教练员,但更注重保护本土教练员的发展;项目发展中,散打和太极拳表现出较好前景。如果说韩国对中国武术的认知是一面镜子,那么世界上其他国家或地区对中国武术的认知则是个多棱镜。对多棱镜中中国武术认知的虚与实、异与同的透析与组合,如何在其他国家对中国武术认知关系的建构中找到中国武术的自我认知,这是武术研究者需要解决的核心问题。 相似文献
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符合社会需求的人才如何培养,专业的课程设置就是非常关键的环节,它关乎着我们的教学计划的实现和人才培养的质量。文章通过对分析民族传统体育专业新形势的要求,结合国家教育发展的大方向,提出了新的培养目标和应该完成的本科阶段培养任务。文章认为：新形势下的民传专业课程设置改革是专业发展的必然,唯有改革才能进步。民传专业的改革应该遵循相应的要求,以专业本科质量为根本出发点,以职业培养为抓手,通过大小通识教育,进行课程模块的设置,使民传专业的本科生成为有专业素养,又有个性发展和创新精神的,具有较强实践能力的社会复合型人才。 相似文献