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1.
《信息安全概论》是提高学生计算机信息安全保密意识和能力的重要基础课程。本文就课程的教学目标、在教学中存在的问题及教学手段的改革等方便做了全面的研究与探索。  相似文献   
2.
冰雪旅游在黑龙江省旅游经济发展中具有举足轻重的地位和作用,对冰雪旅游经济发展进行研究,对黑龙江省的经济、文化的全面发展具有重要的理论和现实意义.从分析冰雪经济的定义和属性入手,对黑龙江省冰雪旅游经济进行研究,指出黑龙江省冰雪旅游经济发展存在的问题和优势所在,提出黑龙江省应积极调整发展冰雪旅游的策略,以冰雪资源为依托、结合市场的需求整合各种资源,突出冰雪旅游产品特色,从冰雪产业、冰雪文化等方面对黑龙江冰雪旅游优势进行深度挖掘,从而实现黑龙江省冰雪旅游经济效益的提高.  相似文献   
3.
随着互联网时代的到来,影视作品也得到了速发展.影视作品不仅能够提高其拍摄地的知名度,而且其最大的亮点是能对其拍摄地的旅游经济和当地文化产生巨大的促进作用.在对影视冰雪旅游的概念、内涵和黑龙江省影视冰雪旅游开发现状分析的基础上,从保护好影视冰雪旅游目的地的景观资源和外部环境,充分利用资源优势打造主题鲜明的影视冰雪形象,引进和培养本土影视冰雪规划开发和管理人才等方面,提出黑龙江省影视冰雪旅游的开发建议,希望能对黑龙江省影视冰雪旅游的开发有所借鉴.  相似文献   
4.
冰雪旅游以其独特的健身性与体验性近年来成为了旅游行业发展亮点,黑龙江省因具有独特的冰雪旅游资源获得了较大的经济效益,但也出现了一些瓶颈问题.利用2022年北京冬奥会辐射的旅游效应,对于冰雪旅游资源进行综合开发具有重要意义.分析了目前黑龙江省冰雪旅游发展现状与存在的问题,并且从黑龙江省的冰雪旅游经济、文化以及环境辐射,提出了凭借北京冬奥会给予冰雪旅游发展的机遇,有效促进我国黑龙江省冰雪旅游的发展.  相似文献   
5.
黑龙江省民俗旅游发展的SWOT分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
黑龙江省是一个少数民族众多的边疆省份,拥有极为丰富、独特的民俗旅游资源,具有得天独厚的发展民俗旅游的优势。近年来,黑龙江省依托其资源优势,大力发展民俗风情旅游,并取得了丰硕的成果。但随着旅游产业的逐渐成熟,尤其是现代信息社会的发展,黑龙江省民俗旅游面临着全新的形势。在此情况下,通过采用SWOT分析法,对黑龙江省发展民俗旅游的优势与劣势,面临的机遇和挑战进行了全面地分析,依据分析结论,制定发展战略,从而促进黑龙江省民俗旅游业的健康发展。  相似文献   
6.
以往关于滑雪旅游市场方面的研究大多数是将男性消费者作为主导消费群体,而忽视了女性消费群体的重要性.随着社会的发展和人们观念的改变,女性顾客群体也逐渐成为滑雪旅游市场的消费主体,对女性顾客群体的滑雪旅游需求进行分析和管理是十分必要的.男性和女性的滑雪旅游需求存在着很大的不同.在对滑雪旅游女性市场开发的可行性和其旅游消费特点,以及开辟滑雪旅游女性市场的重要意义进行分析的基础上,提出保证女性滑雪旅游产品质量,加强女性滑雪旅游市场营销,增强女性滑雪旅游硬件设施管理,开设女性滑雪旅游交流网站等,有针对性地进行滑雪旅游女性市场开发,满足女性顾客群体滑雪旅游的需求.  相似文献   
7.
为了适应冰雪旅游消费者“体验式消费”需求,满足冰雪旅游消费个性化的需求,应用现代化高技术势在必行.网络虚拟现实技术的发展在满足冰雪旅游者的“体验式消费”等需求方面提供了技术上的可行性.介绍了体验经济时代下旅游者消费的特点,论述了虚拟现实技术基本特征和应用价值,从虚拟冰雪旅游中的实景灵境、再现已经不存在的冰雪旅游景观、进行合理的冰雪旅游规划以及冰雪旅游文化遗产的保护等方面阐述了虚拟现实技术对黑龙江省冰雪旅游方面的影响和应用.  相似文献   
8.
近年来,随着中国社会经济和旅游产业的快速发展,对具有良好专业技能实践能力、能快速适应环境变化的应用型旅游管理人才的需求也越来越多。文章主要指出校企协同背景下地方本科高校旅游管理专业开展继续教育过程中出现的办学目标定位不准确、教师队伍素质不高、教学方式单一等问题,在对这些问题的充分剖析下提出一系列解决措施,以培养适应社会经济发展的应用型旅游管理专业人才,积极探寻和摸索地方本科高校旅游管理专业继续教育人才培养的新途径。  相似文献   
9.
<正>做好初高中学生作文写作的过渡衔接工作。我们需要面临的首要问题是字数要求方面的改变。初中对于作文字数的要求为600字,而高中作文对于字数的要求为800字,任务的增加可能会在学生心理上产生一定的压力。作为教师我们应该多引导并配以一些优秀的作文和一些哲理性。较强的故事与学生们共享,消除对作文的恐惧感和厌恶感,其次初中作文与高中作文在结构上也略有不同,比如学生们似乎已经习惯在段落  相似文献   
10.
职业意识是职业理想、职业道德、职业行为等职业要素的总和,开展学生职业意识培养有利于提高学生的就业能力、有利于促进学生职后顺利发展、有利于提升企业人力资本效益、有利于提升人才培养改革成效。当前应用型本科高校旅游管理专业学生职业意识培养面临学校重视不足、教师能力不足、学生认知有限、家长引导错位等困境,解决对策为:搭建平台,增强学生职业认同感;强化标签,增强学生职业自豪感;按类培养,赋予学生成才选择权;提升能力,发挥教师立德树人作用;转变意识,有效发挥家长的引导功能。  相似文献   
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