自然资源约束条件下北京现代制造业发展的思考     

蒋国瑞  余高潮 《中国科技论坛》2006,(4):61-64,68

近年来北京现代制造业取得了突飞猛进的发展,但其面临着自然资源的总量约束和行业竞争约束.现代制造业要立足于首都所具有的教育、科研、人才、基础设施等城市竞争力优势,通过发展来带动整个北京市经济的增长,就必须走可持续发展的道路.  相似文献   

基于集成化设计的高性能双级型功率因数校正AC／DC变流器——分析、设计及电路实验     

高潮 《深圳特区科技》2005,(11):375-386

目前，具有功率因数校正的AC／DC变流器可以分为两大类：一类是单级变流器，变流器中AC／DC及DC／DC变换共用一个功率开关，因此，只需要一个控制回路。此类变流器通常工作在电流不连续模式下，其优点是电路结构简单、成本低、可靠性高。另一类则是级联结构的双级型变流器，它由前端AC／DC变换器（包括PFC电路）和后端DC／DC变换器级联而成，它适合于大功率负载的使用。此类变流器的一个突出的优点体现在前端和后端变换器可以独立地进行优化设计以取得各自优良的工作特性。本论文系统及深入地分析了单级型与双级型功率因数校正AC／DC变流器的’性能特征，并指出各自存在的优点及不足之处；在此基础上，结合软开关技术的特点，提出了一种基于集成化设计的双级型功率因数校正AC／DC开关变流器电路，它通过使变流器中被两次处理的功率比例最小化，以及通过重新构建现有单／双级电路拓扑与优化利用单／双级型电路两者之间固有关系等措施，来获得变流器的高功率因数及高工作效率；研究内容包括：优化的功率系统结构，功率主电路拓扑，控制技术等，文中最后给出了电路的实验参数及关键工作波形。  相似文献   

应注重提高部门办学的投资效益     

张高潮 《职业技术教育》1989,(2):20-20

  相似文献   

同步整流技术在单端正/反激型DC-DC变流器应用电路研究     

高潮 《深圳信息职业技术学院学报》2006,4(1):13-16

对同步整流技术在单端正、反激型DC—DC变流器电路应用进行研究，基于如何减小低压大电流变换器的整流损耗，提高整流和转换效率，分析几种实际的单端正、反激型DC—DC同步整流变流器电路拓扑，阐述了其典型的整流电路工作原理、主要参数的设计方法，工作特点和开关工作波形。通过电路试验验证电路的实用性，有利于提高单端正、反激型DC—DC变流器的整流效率。  相似文献   

关于初中学校控辍保学的思考     

谢冰凌  覃高潮 《广西教育》2008,(20):10-10

作为西部省区之一,广西的“两基”工作在全区上下的努力下,终于在2007年7月通过了国家的督导检查。国家督导检查组对广西“两基”工作所取得的成绩予以了高度的评价,同时,也指出了广西“两基”工作存在的问题。其中控辍保学难度加大被列为三大主要问题之一。分析学生因厌学而辍学的原因,找出行之有效的控辍保学措施,已成为广西九年义务教育阶段学校进一步巩固“两基”成果的重要工作。造成初中生厌学情绪的原因是多方面的,但我们应该先从教育内部进行认真反省。  相似文献   

论审美主体的生理心理机制     

高潮 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1988,(1)

<正> 审美作为主体在对象化过程中对自身的一种观照,它表现为一种独特的个性复杂心理。美感作为人的大脑和感觉器官机能的产物这一事实,使得我们对审美主体的考察不得不遵从生命有机体生理和心理发生发展的规律。因为只有建立在对意识的机体根源和心理过程揭示的基础上,我们才能真正科学地解释为什么相同的审美客体对于不同的主体,或对于不同条件下的同一个主体会产生不同的审美感应。无须赘言,在社会心理学的范畴内,主体美感认识的发生,一方面依存于个体生理、心理器官生命运动的机制;另一方面又依存于主体日益完善的社会心理的形成。  相似文献   

对光合作用过程图解的商榷     

吴高潮 《生物学教学》1997,(1)

高中生物课本64页光合作用过程的图解，把复杂的光合作用过程简赅而直观地概括了出来。确是一幅促进理解，利于记忆的好图。但也有关中不足之处。有以下三个方面值得改进。一、反应物与生成物之间“量”的关系不够明确在卡尔文循环途径中，每循环一次，只能把一分子CO。转变成1／6分子C。H；刀。，须循环六次才能把六分子CO。转变成一分子C。H；刀6。又形成1／6分子C。H；。O。（或还原一分子CO。）要消耗两分子NADPH。，形成两分子NADPH。相应要光解两分子H刀。因此，直在“C。H刀。”前补上系数“l／6”。原料“H刀”前补上“2…  相似文献   

《烛之武退秦师》     

高潮 《中国小学语文教学论坛》2002,(14)

一、课文悟读本文写的是郑国在秦兵直逼城下的危急形势下的一次成功的外交活动。烛之武这位出色的“外交家”在见到秦穆公之后，既非据理质问，又不苦苦哀求，而是以超此事件之外的姿态，动之以“利”，晓之以“理”，终于使趋“利”而来的秦兵，不仅立即避患而“退”，还反过来“与郑人盟”，派军队留守郑国，帮助郑国抗晋。秦国为什么要行军千里，与晋国合打郑国呢？理由很简单：为了一个“利”字。课文在交代秦晋围郑的原因时，说是“以其无礼于晋，且贰于楚也”。“无礼于晋”，指的是当年重耳流亡到郑国时，“郑文公亦不礼焉”（《左传…  相似文献   

开放大学视域下的基层分校的定位与嬗变     

周莉  高潮 《江西广播电视大学学报》2011,(2):49-53

本文探讨基层分校在开放大学体系的构建中的定位,在建设学习型社会搭建全民终身学习平台的过程中的任务.以及实现任务的途径和质量保障的措施.基层分校定位与功能的转变直接关系到建设学习型社会、搭建全民终身学习的目标实现.  相似文献   

知识服务的关键在于知识发现   总被引：3，自引：0，他引：3  

陈高潮 《现代情报》2003,23(7):17-18

在信息时代，图书馆必须以知识服务赢得服务市场，求得生存和发展，而知识服务的关键在于知识发现。只有通过知识发现才能形成知识产品，才能提供知识服务。  相似文献