“立德树人”视域下体育课程思政建设的学理释析及践行诉求     

赵富学  黄桂昇  李程示英  杜红伟 《南京体育学院学报(社会科学版)》2020,34(5):48-54

体育课程思政建设是体育课程与教学领域将思想政治教育贯穿于学校人才培养体系的理念、任务、方法和过程的总和,是体育学科落实“立德树人”教育要求的重要路径。研究运用文献资料法、比较分析法、逻辑演绎法等,对体育课程思政建设的学理内涵进行了阐释和解析,并提出了相应的践行诉求。体育课程对于学生身体的教育价值贯穿于整个学校的教育场域,体育课程中蕴含的思想政治教育意蕴广泛存在于学校体育的育人全程,使体育课程的“育体”价值和“立德”功能完整的展现在学校体育的顶层设计和实践路径之中。通过构建保障体育课程思政建设的制度群,划分体育课程思政践行主体担负的课程责任与要求,提升体育课程思政教育内容设计的系统性和有序性,筛选和重组体育课程资源,形成体育课程思政建设质量的有效检视制度和督导方式,可为体育课程思政建设的实践探讨提供学理导向和理论支持。  相似文献   

依托地域文化打造特色栏目——基于《呼伦贝尔学院学报》特色栏目建设状况的分析与展望     

韩丽萍  陈绍英 《呼伦贝尔学院学报》2019,27(1)

  相似文献   

笔迹可以解读出人的性格     

匠英一 《大中专文苑》2018,(6)

正现在有一项专业技术叫"笔迹鉴定"。每个人的笔迹都不同,我们可以通过笔迹大体解读一个人的心情和性格倾向。近些年来,随着手机和电脑的普及,我们自己用笔写字和看见别人手写的机会越来越少了。实际上,手写的文字可以反映一个人的心情和性格。从手写的文章中,可以读取各种各样的"情报"。法国人让·米雄提出一种通过笔迹判断人性格的  相似文献   

主体间性下的赣南客家民歌传播研究     

黄苗  黄玉英 《黄河之声(科教创新)》2018,(14)

本文从"主体间性"的视角出发,着力于赣南客家民歌传播过程中"田野与舞台"、"传者与受者"、"单一与多元"这三对关系的研究,提出打破三对关系中原有的"主-客"体关系,消除壁垒,实现平等互动与交流,有利于促进赣南客家民歌的传播与传承。  相似文献   

浅谈“等效电源法”在高中物理中的应用简     

舒英 《高考(理化生)》2014,(1):104-105

  相似文献   

管理者的灵感是何时何地产生的？     

于尔根·沃尔夫英  朱曼 《大中专文苑》2014,(28)

由英国电信公司和《今日管理》杂志所做的一项研究表明，2/3的管理者表示他们最好的灵感都是在工作之余产生的。  相似文献   

谈住宅工程质量投诉     

李亚斌  白子英 《内蒙古科技与经济》2006,(6):118-119

《建设工程质量管理条例》出台后,建筑工程质量竣工验收的组织形式、验收主体发生了质的变化,本文就百姓关心的房屋质量问题进行了分析,并就如何进行质量投诉作了阐述。  相似文献   

浅析产品设计中的功能与形态     

李辉  喇剀英 《中国科技信息》2007,(15):83-84

近代产品设计已经发展了百余年,期间产生过各种不同的风格与流派,流线型设计、个性化设计、绿色设计、未来性设计、为人设计等等。经过仔细分析,无论现在乃至未来的何种风格的产品设计,产品的功能与形态始终是构成产品的主要元素,产品的功能与形态两者要素的关系也决定了产品在人类面前存在的形式。  相似文献   

集体署名论文在美国生物医学期刊和数据库中的标引   总被引：1，自引：0，他引：1       下载免费PDF全文

钱寿初董燕萍  雷水英王攀智 《中国科技期刊研究》2007,18(5):912-914

集体署名论文在生物医学期刊和数据库中逐年增多，但引文原则、方法比较混乱，造成文献检索困难。本文介绍的引文原则和方法是美国Council of Science Editors（CSE）2006年制订的，对我国的期刊及数据库标引集体署名论文也有参照作用。  相似文献   

企业品牌资产管理模式探析——以广东高新技术企业为例   总被引：2，自引：0，他引：2  

卫海英  李瑞一 《科技管理研究》2007,27(12):7-10

本文在对广东高新技术企业的品牌建设现状进行深入调查和分析的基础上,揭示了其品牌建设及品牌资产管理的特征与问题,创新性地提出了品牌资产互动管理模式,并进一步分析了该管理模式的构成与形式,最后提出了品牌资产管理的若干改进建议。  相似文献