不同情境制造企业跨界技术创新行为与作用逻辑     

王雪原  黄佳赛 《科学学研究》2023,(4):744-756

跨界创新成为数字化下技术创新重要方式，本文以470组上市制造企业为研究对象，揭示不同跨界特征情境下差异化的企业跨界技术创新行为作用逻辑。首先，基于介入方式与专注点，采用NCA方法，确定跨界技术创新必要行为——合法性建设、知识开发、市场挖掘与关系构建，提升论证过程科学性。其次，利用熵权法、NK模型及案例分析方法，确定不同跨界广度与深度情境下的主导行为与行为作用秩序，提升作用逻辑研究的系统性。再次，对比分析不同跨界情境整体逻辑与子逻辑调整内容，凸显跨界技术创新行为逻辑差异性与独特性；最后，揭示跨界情境异变下均衡、非均衡等路径转化逻辑，提升研究结果的动态适应性，以为数字化背景下制造企业跨界技术创新提供有效理论支持。  相似文献   

对技工学校制图课程教学的讨论     

黄佳 《科教文汇》2007,(6S):110-110

在制图教学中如何提高学生的画图和看图能力，空间想象力是关键，对提高制图教学的质量有一定的指导意义。  相似文献   

加拿大移民部拟大改移民政策年增移民40%     

黄佳 《出国与就业》2005,(21)

加拿大计划未来5年大力引进移民,将现有移民人口数量提高40%,关于这一提议的详细计划已提交议会讨论,并在11月1日前正式宣布。马田总理在近日发表的一次讲话中指出,加拿大人口出生率降低,老龄化现象严重,技术工人短缺,因此移民对加国经济发展极其关键。移民部长胡平藻(Joe Volpe)与内阁讨论商议后,于11月1日前正式公布移民新计划。联邦政府内部消息称,移民部长建议未来五年内引进移民的数量要达到全国人口的1%,或每年  相似文献   

2006年加拿大移民政策将做出重大调整     

黄佳 《出国与就业》2005,(24)

据报道,近日加拿大移民局向国会提交了年度工作报告。该报告总结了2005年移民计划的执行情况,并首度披露了2006年度加拿大移民计划。不久,加拿大联邦移民局(CIC)又召开投资移民(FⅡP)会议,明确说明计划对投资移民政策进行重大调整。投资移民门槛将大幅提高加拿大投资移民“该项目要求投资者具备80万加元资产(约520万人民币)和3年成功商业管理经验;有  相似文献   

非战争军事行动经费常态化保障应加强"五个体系"建设     

张中元  黄佳  李国臣 《商情·科学教育家》2011,(1)

加强非战争军事行动经费常态化保障建设,提高后勤保障能力,根本办法是树立体系建设思想,着眼经费保障的全过程,着力加强"五个体系"建设,努力实现保障手段信息化,保障监督常态化,保障过程法制化,保障人才专业化和保障效益最大化.  相似文献   

语文课堂教学当关注学困生群体     

黄佳 《现代语文》2014,(11)

正在高中语文教学工作中,"学困生"属于一个特殊的群体,他们成绩相对滞后,处于班级的后列。因为学习能力、学习基础等方面薄弱,导致他们难以取得较为优异的成绩,长期以来,很容易产生悲观、失望、封闭的心理,成为了一个特殊的群体学困生。对于这样的教学对象,语文教师应当给予更多的关注,使他们能够放下思想的包袱轻装上阵、勇往直前,在原有的基础上取得更大的进步。一、语文教学必须关注学困生在语文课堂上,每一个学生都是教师应当关注的对象,无论其学习基础、能力发展状况以及学习成绩如何,  相似文献   

从篇章到词汇谈英语议论文的写作     

黄佳 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)

议论文的写作是大学英语写作中的重点,也是难点,从篇章、段落、句子、词汇四个层面分析学生在议论文写作中存在的问题,并提出了一些有效的建议.  相似文献   

睡了,醒了     

黄佳  顾丽萍 《新语文学习(小学作文)》2006,(3)

当雨点睡着了,彩虹就醒了。它用七彩的光芒,装点着纯净的蓝天。当夏天睡着了,秋天就醒了。它用一阵阵凉风,吹醒了丰硕的果实。当太阳睡着了,月亮就醒了。它用清冷的光辉,照亮了黯淡的星空。当我们睡着了,梦儿就醒了。它用美好的幻境,愉悦了我们的心情。当黑夜睡着了,白天就醒了。美妙的一天又悄悄地来临了,让我们伸出双手迎接它吧!睡了,醒了$江苏省无锡市惠山区阳山镇陆区中心小学六(3)班@黄佳 $江苏省无锡市惠山区阳山镇陆区中心小学六(3)班@顾丽萍  相似文献   

配合移民新需要 加拿大将在广州设移民签证处     

黄佳 《出国与就业》2005,(22)

加移民部宣布:明年增加2万移民指标据加拿大联邦政府宣布,明年加拿大会对255000名移民敞开大门。去年,加拿大共接受了235824人的移民申请,2006年,联邦政府将移民人数定在225000—255000之间,也就是说与去年相比,加国会多接受2万移民申请。移民发言人称:“这项提议目前还在讨论中,需要内阁同意后才能正式生效。”增加移民数量这一问  相似文献   

以先进典型人物文化建设，促进班级人文内涵发展     

黄佳 《中学教学参考》2010,(21):113-113

在班级内进行先进典型人物文化建设,目的是要让学生学习先进典型人物文化中的先进部分和核心部分,即先进的人生观和价值观。为了让班级里的学生人人拥有先进的人生观和价值观,班主任不仅要自己言传身教,成为学生的楷模,还必须善于引导学生学习中国优秀传统文化中的先进典型人物,为全班学生树立起生动现实的榜样,从而激励学生发奋进取,  相似文献