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通过比对往届奥运会主办国出现的后奥运经济的"低谷效应"现象,对北京奥运会后可能出现的"低谷效应"提出规避及应对的策略,降低"后奥运经济低谷效应"的负面风险,以使北京"后奥运经济"的良性发展. 相似文献
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龚智敏 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008,23(4):87-89
针对大学英语课堂教学中存在的问题,提出了建立在学习者自主和教师自主基础上的自主式课堂教学模式,这种教师介入下的自主式课堂教学模式有利于学生目标设定能力、策略使用能力、合作学习能力、情感调控能力和自主评估能力等自主学习能力的培养。 相似文献
3.
关于足球比赛中攻击性行为的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对足球比赛中的攻击性行为产生原因进行分析、研究，提出避免和防止攻击性行为发生的方法，以期足球比赛更加激烈、精彩。 相似文献
4.
球员呼唤公平——对我国足球转会制度的透析与思考 总被引：7，自引：1，他引：6
对中国职业联赛特有的转会制度——摘牌制的实施情况进行分析研究,对球员在转会过程中的无奈提出新的建议,以期中国的职业联赛更加激烈、精彩。 相似文献
5.
龚智敏 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,10(1)
根据二语习得理论,学习者的学习情感对其语言学习结果举足轻重.动机越强,自信越高,焦虑越低,学习效果越好;反之则差.而根据社会互动理论,教师是课堂学生学习与学习结果之间的中介者.教师课堂反馈形式又是教师提供中介帮助的一个重要手段.本文以教师课堂反馈形式为自变量,学生学习焦虑为因变量,研究教师课堂反馈形式及其对降低学习焦虑的影响. 相似文献
6.
大多数的语言学习者都是经过课堂正规教学的条件下学习语言的。现已有大量的证据证明,课堂教学对语言学习的途径和速度均有影响。笔者认为,从教育心理学的角度来看。课堂教学更主要是对学习者的态度、动机和策略有影响,进而对学习的途径和速度产生作用。 相似文献
7.
关于足球运动起源之新论 总被引：4，自引：0，他引：4
足球运动的起源一直有两大基本说法:古代的足球(足球游戏)起源于中国;现代足球运动则起源于英国。国际足联2004年正式确定:足球起源于中国,中国古代的蹴鞠就是世界上最早的足球运动。本文从足球运动两大诞生地中国与英国,在关于足球起源的诸条件、要素异同性方面的综合比较分析与研究,试图对“足球运动起源于中国”这一定论提供理论依据。 相似文献
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乒乓球规则和赛制的持续修改与中国队应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
国际乒联接连出台数项颇具争议性的规则更改--"发球新规则"、"11分制"、"奥运会双打新赛制"及"奥运会团体赛新赛制"。这一系列的规则与规程的修改对中国运动员无疑产生了一定的影响。本文在对中国乒乓球队如何积极主动适应国际乒联的改革措施,把握乒乓球运动新的制胜规律,继续领先世界乒坛进行了应对策略方面的分析与研究。 相似文献
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