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1.
我接受小学四年级一个班以后,一些学生光说不干、爱编瞎话是我感到最棘手的一个问题。二年多来,通过深入细致的思想教育工作,这些同学都有了不同程度的变化。这段工作是怎样开展的呢? 找出病根,对症下药开始的时候,我一天到晚忙于对瞎话、追作业、请家长,搞得精疲力尽,学生却无动于衷。这时我产生了急燥、埋怨情绪。我  相似文献   
2.
女子铅球是我国的传统优势项目,20世纪80年代末至90年代初是中国女子铅球最为辉煌的阶段。黄志红、李梅素、隋新梅、丛玉珍可谓当时中国女子铅球项目的"四轮驱动"。四名运动员在国内外的大赛中可谓傲视群芳,然而随着老将的退役,中国女子铅球项目陷入了青黄不接的状态,2000~2004年连续两届奥运会一直处于低谷,在此期间竟  相似文献   
3.
我是一名中年教师,还没有体会到过“教师节”的滋味。因此,我象小孩子盼过“六一”儿童节那样,盼望着第一个“教师节”的来临。从第一次听到孩子们亲切地向我问候“老师好”那天起,至今已经二十三个年头  相似文献   
4.
我是一名铅球运动员,1963年出生,从事铅球运动已22年。曾于1985年以18.55米。18.93米打破亚洲纪录。1988年又以20.47米创造了个人最好成绩。1992年5月生了小孩半年之后,我又开始了运动生涯的第二个青春,经过一年多的恢复训练,在1993年第五届世界锦标赛、第七届全运会上分别投出了19.55米和19.58米。在此之后,我便走上了教练员岗位。运动员生涯到此结束。八运会前夕,命运和机会使我再次披上了战袍,为实现一个“老运动员”再度辉煌的愿望,我开始了备战全运会的训练。经过近10个月的训练,在第八届全运会上,以18.77米的成绩获…  相似文献   
5.
2012年伦敦奥运会已经落下帷幕,就女子铅球项目而言,本届奥运会可谓实力非凡。首先奥运会前三名运动员比赛成绩均突破20米大关,这在历史上尚属首次。另外中国集团军三名参赛运动员时隔16年之后再次闯进奥运会决赛,不仅实现了夺牌的目标更为重要的是实现了三名运动员同时获得了奥运会前六名,这是中国田坛史上的历史性突破。  相似文献   
6.
教学要求: 1.掌握课文内容、理解含义较深的句子。 2.理解借景抒情的写法,体会作者热爱祖国,憎恨帝国主义的思想感情。 3.有感情地朗读课文。教学重点: 在理解课文内容基础上,体会作者怎样一层比一层强烈地表达热爱祖国的真情实感。教学难点:  相似文献   
7.
人体利用自身的体能,通过合理的技术,使人体或器械获得尽可能快的速度(或保持一定的速度),是田径项目的特点之一。 为了便于讨论问题,我们可以认为在运动中人体或器械的质量是相对恒定的。运动员要想跑得快、跳得高(远)、投得远,就必须使这个“恒定质量”(人体或器械)达到理想的速度,而理想速度的获得是通过人体不断施力来实现的。人体或器械运动速度的快慢,重要的一点是看其获得有效功率的大小。从这个角度着眼,运动员能力的强弱应看其所具备运动方面功率的大小和输出有效性功率的大小。  相似文献   
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