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1.
通过综合分析法,分析了观察力的概念和特殊作用,针对排球运动员的特点和发展规律,提出排球运动员的观察力主要解决扩大视野范围,提高环视能力和视觉反应,并针对性地提出了提高排球运动员观察力的训练方法以及注意事项.  相似文献   
2.
竞赛中运动员的心理障碍与心理训练   总被引:2,自引:0,他引:2  
心理因素是现代竞技体育比赛中十分重要的一个训练环节,它是取得胜利的主要手段。从理论分析出发,运用体育运动心理学的有关知识,简要分析了在体育运动竞赛中产生心理障碍的原因,提出了克服心理障碍的心理训练方法和手段,对提高竞赛水平具有一定的指导用。  相似文献   
3.
体育教学既要遵循认识过程的一般规律 ,也要遵循人体生理活动的规律 ,还要遵循人在体育活动中心理活动的特殊规律。本文仅对体育课中如何遵循人的运动心理规律 ,指导学生运动技能训练的问题 ,进行了讲述。  相似文献   
4.
健康教育问题目前已成为人们广泛关注的焦点 ,作为健康教育思想的直接传播手段是学校体育。保证教学质量 ,尤其是课堂的教学质量 ,成为贯彻实施健康教育的关键。改革传统教学方法 ,建立新型的教学模式 ,成为教育工作者关心的问题。在学校体育课堂教学中 ,如何贯彻健康教育呢 ,对于我们准确地把握健康教育的实践导向性 ,切实有效地进行课堂教学改革 ,保证健康教育的实施 ,无疑具有重要意义。1 体育健康教育的实践导向性体育健康的实践导向性在于它的主体性、发展性和全面性上。第一 ,现代教育的一大特色 ,即对受教育者主体的充分体现 ,是以人为主体。由于“主体性”概念实际上涉及到教育实践过程中教学诸要素之间的相互地位、关系以及作用等问题 ,因而导致未来课堂教学将围绕着受教育者的主体地位而重新设计 ,这正是健康教育所积极倡导的。第二 ,强调健康教育的基本目标 ,应该使受教育者在体育身体活动中 ,掌握运动技能、技术 ;在掌握体育锻炼方法和理论知识的过程中 ,使身体与心理达到全面的健康发展 ,而不仅仅停留在跑得快慢 ,投掷及跳跃的远近 ,身体力量的大小。体育活动只是一种手段 ,通过各种活动 ,使学生身体素质 ,心理素质、社交能力素质得...  相似文献   
5.
高校开展“野外生存生活训练”课程的意义   总被引:44,自引:0,他引:44  
采用文献资料法,认为“野外生存生活训练”课程作为高校体育课程的拓展形式,不仅顺应国际潮流,而且符合现代教学发展观和现代课程论体系;同时符合《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的发展课程目标。它对丰富学校体育理论,培养全面发展的高素质人才具有一定的意义。  相似文献   
6.
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等对我国普通高校高水平运动队的项目布局及招生情况进行研究。研究结果表明,普通高校高水平运动队的学校少、规模小、布局单一;大多数高校高水平运动队运动员来源严重不足,整体运动水平不高;并对高校高水平运动队的规模布局、招生政策和相关制度提出合理建议。  相似文献   
7.
大学生体育学习焦虑的控制   总被引:1,自引:0,他引:1  
以心理训练为手段,探讨大学生体育学习焦虑控制的可行性。结果表明:体育学习焦虑的控制有助于动作技术的掌握和完成质量的提高;有针对性地采用认知、表象、放松训练及暗示调节等心理训练方法,能有效地降低学生体育学习的状态焦虑。  相似文献   
8.
以浙江工商大学运动队为研究对象,采用文献资料法、问卷调查、数理统计法、逻辑分析法等方法,对运动队实际发展状况进行了调查和研究。分析影响运动队竞技水平主要管理因素有教练员与运动员、训练经费和运动竞赛等,最后提出在校运动队的建设和管理中的一些对策,旨在促进校课余体育训练持续、协调、健康发展,并提出了运动员训练管理办法,为提升校运动队质量服务。  相似文献   
9.
高校高水平运动队竞技水平的提高与发展,是我国实现竞技体育战略目标强有力的支持。通过对检索到的有关普通高校办高水平运动队的研究资料、研究成果进行了回顾、整理、分析,指出了该领域研究中存在的不足,提出了推动该领域研究的建议。  相似文献   
10.
漫谈奥林匹克的“人文危机”   总被引:2,自引:0,他引:2  
"人文奥运"是北京举办2008年奥运会的三大理念之一,也是北京2008年奥运会提出的新理念,它是奥林匹克运动的核心和灵魂.文章探讨了以下几个问题:造成奥林匹克运动"人文危机"的根由,致力于东西体育文化传统的互补融合,奥林匹克的希望:冲突与和谐的统一.  相似文献   
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