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1.
钢琴集体课教改初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
钢琴课作为高等师范院校音乐教育专业的主干课程,集体课相时于一对一的传统教学而言,具有事半功倍的教学效果,其教学内容、教材体系、教学方法、特别是上课内容形式的调整与拓展,必然成为高师钢琴音乐教育改革的一个重要环节。  相似文献   
2.
杜晓兵 《体育科技》2014,35(4):127-129
通过速度类项目50米跑课外教学实验,施以不同的教学方法,观察学生速度类体能素质经运动处方干预后的变情况,并运用方差分析对所得实验数据进行统计分析.结果显示:采用运动处方的方式干预初中生的速度类体能素质发展效果明显好于一般的教学方式.  相似文献   
3.
通过耐力类项目的教学实验,施以运动处方的干预方法,观察学生耐力的变化情况,并运用单因素方差分析对所得实验数据进行统计分析。结果显示:采用运动处方的形式干预中学生体能发展,效果明显好于一般的教学形式。  相似文献   
4.
运用小步子教学法结合反馈调节进行教学实验 ,旨在提高教学效果。实验显示 ,小步子教学法结合反馈调节进行篮球单手肩上投篮教学 ,其效果明显优于传统教学方法  相似文献   
5.
运用社会学、心理学等学科的综合理论,采用文献调研、问卷、访谈、数理统计等研究方法,对潮州市城区老年人闲暇体育行为动机进行调查分析,旨在为城市老年体育事业的改革与发展提供理论参考。结果认为:潮州市城区老年人闲暇体育锻炼的内在动机较强,老年人闲暇体育动机主要源自生理需要以及体验运动乐趣、结识朋友、解除孤独等方面的需要;不同性别、年龄对老年人闲暇体育的动机具有不同程度的影响等,并就今后研究的方向和重点提出相应的建议。  相似文献   
6.
该文试图依据田径运动员个体在训练过程中对运动员负荷适应的规律,探索出能反映出这一规律的训练模式,并提出对运动训练过程进行控制的方法和手段,以求通过科学策划,进一步提高田径运动训练的效果。  相似文献   
7.
浅谈短跑的起跑   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过查阅文献资料、总结作者多年实践经验,运用运动生物力学和运动心理学原理对短跑的起跑进行分析,并提出如何改进起跑质量的一些方法和手段.  相似文献   
8.
通过耐力类项目的教学实验,对运动处方的教学方法和一般教学方法进行比较研究,观察学生耐力的变化情况,并运用单因素方差分析的数理统计方法,经SPSS13.0专业统计软件检验,结果显示采用运动处方的形式进行发展中学生的体能教学,效果明显好于一般的教学形式.  相似文献   
9.
10.
通过对影响广东省高校高水平篮球队竞技水平的主要因素调查研究,指出目前制约其竞技水平进一步提高的各因素所面临的问题,并提出相应的建议,以促进广东省高校办高水平篮球队可持续健康发展。  相似文献   
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