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1.
面对差生我们该怎么做 总被引:1,自引:0,他引:1
董林 《中学数学教学参考》2001,(10)
笔者所在的高青三中是位于青城镇 (非县城 )的县级普通高中 ,学生基本上来自农村 ,学生的基本情况与课例 3— 1、课例 3— 2的学生基本情况完全相同 .所以 ,笔者对这两个课例非常感兴趣 ,反复阅读后感觉受益匪浅 .今就这两个课例 ,结合自己的教学实践和教学体会谈一下自己的感想 ,以求一吐为快 .由于诸多方面的原因 ,我们的教学不得不面对大面积的差生 .由于面对着大面积的差生 ,使得教师教学进度缓慢 ,教学效果低下 ,教学积极性降低 ,越来越感觉“有劲使不出” .学生没有兴趣 ,感觉学也是不会 ,学不学无所谓 ,只有继续做差生 .俗语说 :“教… 相似文献
2.
近日,笔者发现了关于三角形不等式的如下一个基础性结论:定理在△ABC中,a,b,c为其三边长,p为其半周长,R,r分别为其外接圆和内切圆半径,则有. 相似文献
3.
在学习化学时,学生对一些意思相近的化学概念容易混淆.为了帮助学生掌握好化学基础知识,学好化学,下面对十对易混淆的概念进行辨析. 相似文献
4.
2007年高考山东卷第20题为:
题目如图1,甲船以每小时30√2海里的速度向正北方向航行,乙船按固定方向匀速直线航行.当甲船位于A1处时,乙船位于甲船的北偏西105°方向的B。处,此时两船相距20海里[第一段] 相似文献
5.
6.
随着全国各地推进课堂教学改革的深入和新课程标准的进一步修订,培养自主学习的意识和能力,强调学生的数学活动,发展数感、符号感、空间观念、统计观念,以及应用意识与推理能力成为更加重要的关注点.考查学生的基础知识、基本技能和基本思想方法,突出重点知识重点考查的命题原则将继续保持,以数学问题为载体考查考生基本的数学素 相似文献
8.
9.
分类讨论问题是中考难度系数较大的问题,很多学生谈“分类”色变.“分”与“不分”成为数学教学,特别是毕业班复习中教师关注的热点.下面我们不妨先分析几个题目. 相似文献
10.
在数控铣削中有很多不同于普通铣削的工艺性问题需要考虑,切削前的进刀方式就是其中之一。切削前的进刀方式有两种形式:一是垂直进刀方向,另一是水平 相似文献