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1.
陶丽 《时代教育》2007,(9Z):148-148
随着素质教育的不断深化,现代教学媒体在教学中得到广泛的应用,利用它可以极大地提高教学的效果,充分展示了教学手段的多样化.从而调动学生学习的积极性、主动性,让学生在良好的环境中学习,培养学生的创新能力,提高课堂教学的效率和效果。  相似文献   
2.
李资平 《浙江档案》2006,(9):29-29,38
我入党是参军以后的事,我是1934年7月参军的,1935年10月入党的,张文碧当时是我的入党介绍人,他当时是保卫科科长。我当时很年轻。那时候,闽浙沿海受日寇骚扰,蒋介石不抗日,可是我们要去抗日。那个时候我的思想很简单,就是抗日这个目的。后来,入党的时候我表现特别积极。我参军的第一天,我们部队就和国民党打起来了,我们一个班的班长被打掉了,浑身血淋淋的。指导员说,把他背下来。当时的我只有15岁,却冲了上去把他背下来。指导员看到我冲上去,很勇敢,回来以后就开会表扬我表现好,想让我积极表现争取入党。加入共产党,我当时思想很简单,觉得对自己的前途发展上可能会有更好的帮助。在当时,解放全人类是认识不到的,只觉得对个人进步上有好处,但是打倒蒋介石这个目的是很明确的,实行共产主义也是后来誓词会上提出来的。入党以后我才慢慢提高觉悟,认识到要为共产主义事业而奋斗。开始只是想打倒日本,打倒国民党蒋介石,只觉得只有加入中国共产党才能做出自己的贡献,也只有跟随党组织才是真正的出路。  相似文献   
3.
~~遇到大火怎么办?@陶丽 @李波~~  相似文献   
4.
陶丽  邓桥 《华章》2013,(15)
税收筹划已经成为企业经营管理的重要组成部分。本文在分析了企业筹资、投资及利润分配中的税务筹划应用的基础上找出了目前税收策划在财务管理应用中存在的问题和误区,并提出了相应的建议和对策。  相似文献   
5.
本文论述了信息社会对信息伦理提出的挑战及对大学生心理的影响,并在此基础上介绍了对大学生进行信息伦理教育的内容和途径.  相似文献   
6.
陶丽 《考试周刊》2014,(31):53-54
<正>小学一年级语文教学以基础的字词教学为重点,很容易陷入机械、枯燥的识记中,使孩子们丧失学习的兴趣与积极性,将识字变为一种沉重的负担。因此,在日常教学中,如何使课堂更生动、活泼,激发孩子们对识字认字的热情,是我一直思考与努力的方向。《说文解字》提到,汉字的创造有象形、会意、指示、形声、假借、转注六种方法,其中象形、会意、形声是最常用的三种,也是低年级孩子接触较多、易于理解的。针对这三类字不同的造字方法,帮助孩子们快乐识字。  相似文献   
7.
龙舟运动的生理特征研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了掌握龙舟运动员的生理、生化特征的变化规律,在广西民族学院男子龙舟队2005年所参加的两次比赛中,对运动员部分生理、生化指标进行了测量。结果表明,龙舟运动是一项高强度、大负荷的体育项目,对运动员的心肺功能具有良好的调节作用。同时指出,龙舟运动的训练,应根据龙舟运动员生理、生化变化特点,选择出该项目的基本的生理、生化监控指标,确立科学的训练体系,运用现代的科学的训练方法与手段,提高龙舟这一我国民族传统体育项目的训练效果。。  相似文献   
8.
陶丽 《情报探索》2012,(7):65-67
分析了企业竞争情报系统的重要性和区域图书馆联盟的优势,提出构建以区域图书馆联盟为基础的企业竞争情报系统,并初步构想与设计了系统的结构与流程。  相似文献   
9.
10.
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