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1.
针对部分地方工科院校实验经费不足,实验设备资源短缺的问题,提出采用在既有实验设备的基础上的一机多用模式来解决这一难题,并通过在普通车床CA6140上进行改进来扩展可完成实验项目的数量,不仅为实践教学提供了教学平台,也锻炼了动手能力,彰显了学校办学特色。 相似文献
2.
丁涛 《金陵职业大学学报》2014,(3):40-43
知识产权质押融资是我国科技型中小企业解决资金难题的重要手段。科技银行是科技创新与金融创新相结合的产物,我国科技银行发展历史不长,但在知识产权质押融资平台构建、利率确定、绩效考核、风险补偿方面积累了一定的经验。我国科技银行还需在战略性新兴产业服务、风险与收益匹配等方面进行进一步探索。 相似文献
3.
丁涛林 《中学生数理化(高中版)》2010,(10):69-69
随着计算机多媒体技术的飞速发展,多媒体技术在教学领域已被广泛应用.作为一种辅助教学手段,它能以任何传统教学媒体无法比拟的优势把我们的教学思想以最好的 相似文献
4.
丁涛 《中国数学教育(高中版)》2011,(6):13-14
学生在初学解析几何的过程中极易犯一些概念性及理解不全面等方面的错误,而教师讲解方式不当或者纠错不到位更容易导致学生犯一些典型性错误.如果教师能够做到授课时让学生充分参与,教会学生解题时做到“心中有谱”,就能避免一些典型性错误的发生. 相似文献
5.
丁涛 《学生之友(小学版)》2012,(24):123-123
教学内容:
跨越式跳高
教材分析:
本课主教材采用了“跨越式跳高”和游戏“顶上胯下传球”作为教学内容,教材选择兼顾发展了学生的上肢和下肢,落实了全面发展身体的课程理念,符合学生身心发展特点。 相似文献
6.
高等职业教育教学模式设计研究——知识管理的视角 总被引:2,自引:0,他引:2
依据知识管理相关理论,高等职业教育课程结构设计应该根据人才培养目标,在分析不同知识的功能和作用基础上,借助工业生产中的模块化思想,对课程体系结构和课程内容结构进行模块化构建.高等职业教育教学方法设计应该在分析认知规律和不同知识活动规律的基础上,构建包含体验、反思、交流和解读等手段的复合教学手段.高等职业教育教学效果的评价应该在分析高等教育相关利益需求的基础上,借助平衡计分卡分析工具,构建包括企业满意、政府和社会满意、学生满意和学校满意的多维评价指标体系. 相似文献
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