提高中职学生英语学习能力的途径及方法     

乔健 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(3):40-41

国际交流日益频繁和科学技术迅猛发展的背景下,只有掌握一定英语能力的人,才能在就业时具有更大的竞争力和适应性.因此,中职校的英语教学,不仅要让学生牢固地掌握课本上已有的职业英语知识,更要发展学生的英语学习能力,使他们在今后的工作、学习和生活中,自觉地学习英语,以适应不断变化的社会.  相似文献   

联想建设学习型企业的探索和实践     

乔健 《现代企业教育》2002,(12):6-7

我今天代表联想集团介绍一下联想作为一个学习型企业的一些探索和实践。 联想公司从1984年成立至今,从投资20万元的11个人的小公司,发展到现在营业额200多亿、一万多人的大企业。如果问联想18年发展中,取得今天的成绩最关键的是什么?有人说是市  相似文献   

论作为陶渊明重要思想资源的“齐物观”     

乔健 《甘肃高师学报》2011,16(3):6-9

老子"道"的存在具有"绝对性"的思想可直接引发万物一律齐平的观念,也引发了庄子更加完备的齐物观。而陶渊明疏离实际政治前提下的自我实现则是以"齐物观"为重要的思想资源和精神支撑的。  相似文献   

现代企业价值观的核心──“以人为本”     

乔健 《科学．经济．社会》1994,(4)

现代企业价值观的核心──“以人为本”乔健企业文化建设的核心和关键，是培育能充分表现企业特色和经营观念的独特的价值观。但不论一家企业的价值观多么“独特”，其核心和基础却都是“以人为本”。因此认真思考和深人研究“以人为本”究竞包含那些具体内容，并通过各种...  相似文献   

一部整合"大学理念"研究的鸿著--《大学理念论纲》评介   总被引：1，自引：0，他引：1  

乔健 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(1):127-128

当前，我国高等教育进入到一个历史性转折与发展的新阶段，高等教育的发展方向及如何实现发展一直是高教界十分关注并深感困惑的问题。而这些理论与实践问题都与大学理念密切相关，从某种意义上说，大学理念决定大学的发展方向、培养目标、专业设置等。因此，梳理、匡正、确立与明晰大学理念，已成为世界各国大学教育理论与实践中的重要课题。  相似文献   

谈“点”论“线”和谐关系     

乔健  ;徐兴成 《数理化学习(高中版)》2014,(10):19-20

百度显示：“点”是一个多义词,2010年曾被当做四川省高考作文题．基本含义是指细小的痕迹或物体,字义解释共有17种之多．在现代数学语言中,任何集合的元素都叫作“点”．本文的宗旨是要阐述点与点、点与直线、直线与直线的交点问题．  相似文献   

做人与做学问的统一--读《学术与人生--张敷荣教育学术思想研究》有感     

乔健 《现代教育科学》2005,(4):61-62

张敷荣先生是中国当代著名教育学家、教育理论专家.他早在20世纪20年代进入清华留美预备学校学习,1928年考入美国斯坦福大学教育学院,先后获得文学学士、教育社会学硕士、教育学博士学位.1936年,他放弃美国优厚的物质待遇和生活条件,毅然回到祖国,任四川大学教育系教授兼系主任,后调任西南师范学院教育系教授.  相似文献   

从形式和内容看文件与档案之关系：兼评以文件为属的档案定义   总被引：6，自引：0，他引：6  

乔健 《档案工作》1993,(2):32-34

  相似文献   

运动贫血症     

乔健 《体育科研》1987,(11)

澳大利亚体育运动科研所进行的一次调查表明:在参加体检的运动员中百分之六十的人体内含铁成份低于正常范围的较低标准,他们已经濒临缺铁的边缘。虽然目前还没有证明训练强度与体内含铁量之间有什么明显的关系,但是参加体检的马拉松运动员都属于百分之六十的范围之内。  相似文献   

日照抗日文艺组织——血花剧团     

傅海军  乔健 《山东档案》2004,(6):46

1938年2月,日本侵略者占领日照,6月,国民党五十七军一一二师中共地下工委派党员赵志刚、李欣、王国栋等人以“国民党五十七军日照抗日宣传队”的名义,到下元村一带开展抗日宣传,并成立中共下元特别支部,赵志刚任书记,李欣、王国栋任委员。不久,又公开成立了日照县抗日民主自卫联合会(简称区联会),赵志刚任主任,下设涛雒、巨峰、碑廓、高兴等7个分会,春,区联会组建“血花剧团”,这是日照最早的抗日文艺团体,剧团有30余人,主要演员有郑怡、秦寄萍、郑欣、秦亢青等。剧团的旗标为三角形白底红字,饰以几朵血花为图案,象征用生命和鲜血夺取抗日战…  相似文献