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从伦理学视角对我国运动员年龄虚假现象进行分析,认为:通过健全运动员伦理监督机制、加强体育伦理职业道德建设、逐步完善体育伦理规范以及加强伦理规范教育等措施可以在一定程度上减少运动员年龄虚假现象的发生。 相似文献
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非体育专业女大学生体育锻炼状况与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对柳州师范高等专科学校等五所普通高校非体育专业女大学生体育锻炼情况的调查，分析了女大学生体育锻炼择项的原因，提出了加强女大学生体育锻炼思想引导及活动指导的建议。 相似文献
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采用不同的按摩手法和经穴部位进行针对性按摩,可以改善中长跑运动产生的不良效果.本文通过调查和分析认为,运动按摩对调整和保护运动员良好的竞技状态,增进和发展运动员潜在体能,有明显的效果. 相似文献
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小群体篮球课教学模式在篮球教学中的应用,不但利于调动学生的学习积极性,提高学习兴趣,而且有利于学生熟练掌握篮球技术的各项技能,提高身体素质;同时对大学生的人际交往能力、社会适应能力和心理素质等综合素质也产生积极的影响。 相似文献
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我国篮球训练存在三大盲区，即注重集体配合，轻视运动员个人能力的培养；重视技术、速度．轻视力量的训练；注重进攻，轻视防守能力的培养。三大盲区制约了我国篮球运动的发展，突破这三大盲区将使我国篮球运动步入一个新的台阶。 相似文献
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高校体育教育专业改革的核心环节是转变教育观念 ,构建新的专业教育课程体系以适应社会需求 ;其教学重点应由注重运动技能传授向注重提高综合素质和创新能力的培养 ;实现高校体育教学现代化是体育教育专业改革的重要途径 相似文献
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运用文献资料法、调查访问法、逻辑分析法探讨了高校大学生缺乏体育锻炼兴趣的原因,并对营造和谐课堂激发大学生体育锻炼兴趣的实践进行了深入研究。实践结果表明,激发大学生体育锻炼兴趣的有效对策是:以高校体育教师的体育魅力吸引学生、以师生角色转变感染学生、以现代教育技术激发学生、以创新多样式教学模式满足学生、以培养个性素质唤起学生。 相似文献
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兰华勋 《牡丹江教育学院学报》2013,(1):171-173
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对广西高师院校体育教育专业的篮球普修课教学现状进行了调查研究.研究结果表明:当前,在广西高师院校体育教育专业的篮球普修课教学中,教学目标正在由掌握知识、技能为主向以培养学生能力为主的方向转变,但还存在着教学内容陈旧、教学方法呆板、教学评价单一等问题,本文针对存在的问题,提出了相应的对策与建议. 相似文献
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通过对高校高水平运动队管理工作问题的研究,提出了当前高校高水平运动队管理工作需要解决的问题,为建立有中国特色的高校高水平竞技体系,提高高校运动队水平,为高校体育改革和发展提供理论依据. 相似文献