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1.
在竞技体育领域,存在如服用兴奋剂、球场暴力、“假球”、“黑哨”等破坏性越轨和运动技术的演进、妇女参加体育运动等良性越轨。因而,需 要合理、客观、科学地对待越轨,并能够在其发生或可能发生时做出恰当的反应。越轨的发生随着社会的变迁而有其自身的形态和内涵特征,中 国竞技体育领域内发生的越轨行为也有其自身原因。研究认为,中国竞技体育主体间利益差别明显是根本原因;缺少具有国家强制力保证的法 律规范的控制是制度原因;调整竞技体育主体行为的规范之间存在冲突是内在原因。针对竞技体育越轨行为一度泛滥的局面,提出应从法律外 化和法律内化两方面着手,突出法律作为最权威、最有效、最严厉的社会控制手段的作用,遏制破坏性越轨行为在竞技体育领域的发生。  相似文献   
2.
为满足密封可靠、开启准确、泄流量大、全程自动的工况要求,通过对常用安全阀与泄爆阀的吸收改进设计出了煤气安全泄爆阀门。煤气安全泄爆阀的组成:刚性框架,可调活动组件,辅助部件,密封件。  相似文献   
3.
本研究采用问卷调查法,对河北省特殊学校残障学生体育健身意识与行为进行了调查。结果表明:被调查者体育健身意识淡薄,对体育健身的目的、意义、价值以及健康的科学含义理解不够深刻;被调查者的健身态度是积极肯定的,但健身行为滞后,体育锻炼普遍缺乏。文章分析了原因并提出教育建议。  相似文献   
4.
建立运动员伤残保障体系的思考   总被引:10,自引:0,他引:10  
一、我国现行运动员伤残保障体系的现状 竞技体育比赛充满激烈的对抗性和竞争性。它在给人们带来观赏、娱乐、刺激的同时,作为运动主体的运动员,在大运动量、高强度的训练和比赛中,遭受运动创伤  相似文献   
5.
论排球比赛教练员临场指挥技巧   总被引:3,自引:0,他引:3  
教练员的临场指挥由各种要素构成 ,其中包括对运动员的心理调整、技战术的灵活运用、对比赛节奏的把握、对比赛规则、语言及形体的运用等。本文对教练员在指挥中面临的各种问题进行了多方面的分析研究 ,以提高教练员的指挥能力。  相似文献   
6.
读是学习语言的重要途径之一,朗读有助于发展学生的语言和思维,有助于审美教育,因而必须加强对朗读的指导与训练,提高学生理解、运用语言的能力.  相似文献   
7.
课堂中的意外,远远超出了教师课前精心设计的范畴,它常常让许多的老师束手无措、懊恼不已。其实,新课程理念下的课堂是活的,我们不可能控制学生的思想,让他们完全按照我们事先设计好的方案走,课堂教学应该把握教学目标灵活升降,教学重点可以在意外中  相似文献   
8.
冯秀华 《中国科技信息》2010,(11):112-112,124
为方便我厂试泵站在大型脱硫循环泵试泵时联轴器的安装、拆卸,提出新的联轴器与轴的装配结构。  相似文献   
9.
互动教学在大学体育理论教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章对互动教学的特征进行了界定,提出了互动式教学课堂结构的设计原则,通过在大学体育理论课上对互动教学的运用,对教学效果进行了分析,指出了实施互动教学应注意的问题,从而引中出教学方法的改革与思考。  相似文献   
10.
采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对来自河北省72个小城镇适宜参加体育锻炼的583名残疾人进行了调查,结果表明:小城镇残疾人体育生活处于低层次、松散和自发的状态。主客观双重因素影响和制约着小城镇残疾人的体育行为和参与意识,70.8%的人不参加体育活动,符合体育人口标准的小城镇残疾人比例很小,远远低于全国体育人口占总人口的比例。  相似文献   
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