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小学美术课程是学生接触美、运用美的途径。教师在美术课程中有意识地渗透道德观念的教育,能更好地培育学生正确的价值观和世界观,从而提升自身的文化修养,树立正确的人生观。 相似文献
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正在原版图书的基础上,根据中国少年儿童的需要改编达到优秀少儿科普图书的要求,既丰富了原著的科普内容,还能将生动性、趣味性与知识性融在一起,实现少儿科普图书出版的创新。科教兴国乃我国的基本国策,要成为世界科技强国,就必须从培养少年儿童对科学的兴趣入手。有关统计数据显示,我国每年出版的少儿科普图书在6000种以上。然而,纵观当今少儿图书市场,少儿科普图书却是五花八门,并凸显出引进版独霸,原创性不足;成人化问题严重,少儿本位意识缺失,图 相似文献
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刘华 《南阳师范学院学报》2014,(8):31-33
在全球化资讯快速发展和相互连接的当下,当代艺术正在以前所未有的生命力勃兴。随着众多数字、传媒、电讯、网络等各种媒体技术的发展,新媒体艺术应运而生,除了打破了传统艺术创作对单一媒介的依赖性,也带来当代艺术媒介运用的转型。借助于媒体技术,新媒体艺术可以将现实与虚拟合二为一,开拓了未来对新媒体产品开发和应用的前景。这是新时期下传统审美与媒体技术相互补充的结果,也是对整个人文世界中正在发生的存在方式转向的隐喻。 相似文献
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