排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
高校体育课实施俱乐部制课内外一体化模式研究 总被引：41，自引：2，他引：39
高校体育课实施俱乐部制课内外一体化模式 ,是采用一种更灵活、更多样化的方式开展教与学活动。此模式将有利于充分发挥学生的主体作用 ,调动学生学习的积极性 ,有利于提高学生的体育意识和体育能力 ,尤其是社会体育活动的组织能力、社交能力、协作精神及创新能力。有利于保持体育教学效益的连续性和延伸性 ,有利于实施终身体育教育和全面推进素质教育 ,是高校体育发展的必然趋势 相似文献
2.
3.
对普通高校足球队的进攻战术的选择和战术训练进行了分析研究,找出适合普通高校足球队的进攻战术及其训练方法,为提高我国普通高校足球水平提供实践与理论的依据。 相似文献
4.
刘忠庆 《南宁职业技术学院学报》1999,(2)
在体育教学中,影响学生学习积极性的因素很多,而教师的因素则是最关键的因素,要激发学生的学习积极性,应从教师角度进行,努力提高自身素质,改革教学的方法和手段等。 相似文献
5.
广西普通高校体育设施器材配备现状的调查与分析 总被引：5，自引：0，他引：5
国家教委于１９９２年１２月制订下发了《普通高校体育场馆设施器材配备目录》，为了了解广西各高校落实《目录》的情况，通过对广西普通高校体育场馆设施器材的配备现状进行调查，将调查结果与国家教委的要求进行对比，找出存在的差距及阻碍配备水平提高的原因，为提高配备水平指出有效途径 相似文献
6.
高校竞技体育管理体制的建设与发展研究 总被引：20，自引：2，他引：18
高校竞技体育既属于高校体育的提高部分 ,也属于国家竞技体育的组成部分。在社会体育中充当着双重角色 ,起着双重作用。为增强我国竞技体育国际竞争能力 ,尽快实现我国高校竞技体育走向世界大学生运动会及奥运争光战略目标 ,真正反映我国大学生整体素质和高等教育的育人力度 ,通过对高校竞技体育管理体制的实质、发展背景、发展现状及与美国高校竞技体育的比较分析 ,重新审视我国高校竞技体育管理体制及相关的深层问题。为培养高水平的国际一流运动员 ,为我国高校竞技体育管理体制的建设与发展提供参考。 相似文献
7.
运用影像测量的方法,以参加2010温哥华冬奥会的男子运动员中获得金牌的Alexei和获得铜牌的刘忠庆为研究对象,获取自由式滑雪空中技巧落地技术的运动学参数,主要从运动员落地瞬时膝、髋、肩关节的角度和角速度变化对两名运动员落地瞬时的数据进行整理与对比分析,可以使运动员从理论上明确正确的落地技术动作的概念,为教练员和运动员的训练供理论依据. 相似文献
8.
高水平运动员训练过程中的激励应适应时代发展,具有满足性、结合性、目的性、针对性、公平性、系统性.确立合理的训练目标,准确评估运动员的训练绩效,针对运动员个性进行激励. 相似文献
9.
实施素质教育的高校体育应是根据受教育者已有水平和可能发展的潜力,注重发展,强调内化的教育,尽一切可能增强学生的体育意识,顺应、激发和保护学生的体育兴趣,巩固和提高体育教学效果,培养学生体育锻炼的习惯,使全体学生都得到充分发展并受益终生. 相似文献
10.