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1.
去年三月和九月,我們分别招收两批六——七岁的儿童,进行了学制改革的試驗。一年多来,在教学改革的实踐中,我們走过一些弯路,也摸到了一些經驗。为了进一步提高认識,更深入地进行教学改革,我們认为,回顾、总結一年来的工作,是十分必要的。在本文里,我們打算初步回顾一下一年来的識字教学。  相似文献   
2.
职校应用文写作课程应通过拓展课程内涵,导入创业教育,创新教学模式,拓宽教学内容,改革评价模式,采用行动导向教学法等方式,构建新的应用文写作教学平台。  相似文献   
3.
刘曼华 《物理教师》2011,32(5):70-71
I前言本文认为,现代物理学的基本理论“热量不能自动地从低温物体传向高温物体”是错误的.这种错误,就象亚里斯多德的“物体下落速度和重量成比例”一样,是思维惯性造成的.  相似文献   
4.
刘曼华 《小学语文》2010,(10):14-15
北京景山学校的集中识字教学实验是从1960年开始的,至今已经50年了。50年来,我们坚持教学改革的正确方向,运用汉字构字规律。遵循儿童认知规律和语言发展规律,抓住儿童认识汉字过程中各个阶段的主要矛盾,通过编写教材、教学实验、教育理论研究逐步形成了景山学校的识字教学体系:在小学一、二年级,采用“分批集中识字与汉字回归语境相结合”的办法将识字与阅读相对集中、交互进行。  相似文献   
5.
分析了传统入侵检测系统的局限性,给出了一个入侵检测系统模型IDS—DLRMA.详细讨论了动态逻辑环在系统中的工作原理,在该模型中,中间Agent依据逻辑环对各组件进行动态管理,有效地解决了传统入侵检测系统中存在的单点失效、缺乏恢复机制、负载平衡以及扩展性和移植性差等问题,能够把大量的网络信息分布处理,适合运用于较大规模网络中。  相似文献   
6.
一、教育工作者要努力提高自我道德修养,充分发挥师表作用 1.培养热爱祖国的思想感情仍是我们的首要任务。现在学生们的思想空前活跃,视野大大开阔,对于来自各方面的信息都很新奇,很容易接受。如对外开放后出国参观、考察、学习、旅游的人多起来,回来后议论外国如何如何,有些青少年听后就感到自己国家处处不如人,“低人一等”,“不值得爱”等。在一些学生中由于受了这种议论的误导,爱国主义思想淡薄的大有人在。要扭转这些认识,不仅需要我们教师具有强烈的爱国思想,而且还要有丰富的历史知识,熟知祖国的过去、现在和未来,引…  相似文献   
7.
通过对集中授课和分散授课的调查分析,旨在寻找出更加符合公共计算机基础课的教学方法和手段,为进一步提高计算机的教学质量提供依据.  相似文献   
8.
刘曼华 《考试周刊》2014,(36):73-74
我国经济和教育的飞速发展,对人才的素质要求越来越高。英语教学作为人才培养的一个重要方面,上升到新的高度。教师在英语教学中不仅要传授语言知识,而且要注重学生心理素质的培养。本文从三个方面着重阐明了在高职英语教学中教师如何加强学生心理素质的培养,怎样培养具有创造力的应用型人才,从而达到教育的根本目的——教书育人。  相似文献   
9.
10.
五年级的作文教学,应该是个综合提高的阶段。作文时,要引导学生运用三、四年级学过的有关作文知识、技能,进一步提高作文的水平。这种水平的高低,表现在思想内容和文字表达两个方面。要求学生的作文写得流畅一些,生动一些,是完全必要的。但是,首先还是要抓思想内容:选材要有意义,对事物的认识与表现要有点深度。思想与文字的关系,应该是“思想带文字”。  相似文献   
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