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1.
周冰 《科技创业月刊》2004,(11):134-135
企业培训创新,决策者必须首先树立培训创新观念.通过分析讨论,阐述确立企业培训创新理念的重要性,进而激发培训行业创新的意识,提高企业培训创新的自觉性,将培训创新的运作思路和方法贯穿到企业培训和人力资源开发工作中去.  相似文献   
2.
新的地理课程教学改革的方向已经逐渐从以教师为主的教学模式转变为以学生为主的教学模式。改革的意义在于一方面有助于学生更加灵活的掌握地理知识,有效的提高学生的动手能力和思维能力,另一方面也更进一步增强了师生互动,活跃了课堂教学气氛,让学生在轻松地教学过程中掌握知识,真正的做到因材施教。  相似文献   
3.
以“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛为例,从历届竞赛情况回顾、竞赛典型特点解析、竞赛现存问题简述、竞赛改进建议举措四方面进行了阐释,旨在帮助研究者对大学生这一创新型人才培养的典型载体有更加深入且全面的认知与理解,为高校创新型人才培养以及创业实践教育体系构建等方面提供参考。  相似文献   
4.
为了提升学员实战化条件下的夜视装备技术保障能力,该文详细分析了当前夜视装备技术保障实战化课程教学存在的问题,从优化课程教学体系、匹配训战内容以及创新教学模式三个方面提出了该课程的教学改革举措,收到了良好的教学效果。  相似文献   
5.
论西班牙体育崛起对我国竞技体育发展的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
近几年来,西班牙竞技体育取得了辉煌的成绩,特别是在世界上最热门的"足、篮、排"以及网球、环法自行车和F1等项目上的异军突起,西班牙成为体育强国已成为不争的事实,西班牙竞技体育发展的强劲势头对于正在向体育强国方向努力的我国竞技体育来说具有一定的启示和借鉴作用。  相似文献   
6.
制度转型的四大理论命题   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国经济学的发展联系于中国独特的发展模式,而中国发展模式离不开制度转型。中国经济学研究的核心是制度转型的内在规律,转型持续深入的过程也就是转型规律被逐渐认识的进程。中俄之间的转型比较,给我们提供了重要的认识线索,依此可以进行命题式归纳,以期揭示制度转型内含的规律。中国关注的是转型目的、转型过程、转型动力以及转型绩效评价的适应性效率;俄罗斯则关注的是转型目标,既忽视了转型过程,也忽视了转型动力,转型绩效也是以资源有效配置效率高低为标准的。这反映的是对制度转型本质及其转型规律的认识偏差,正因此,才会有差异显著的两种改革效果。  相似文献   
7.
网络时代的基本形态是无限量信息在无限制扩张网络中的无障碍传播,再通过网络,我们一方面可以获得巨量、多样、远超出课堂知识的信息,从而使学生不再是课堂生产的"标准件",而是各具形态的"个体";但另一方面,年轻、率性的学生,也可能在良莠不齐、真假难辨的信息中迷失方向,误入歧途。在这种背景下,如何更好地做好学校教学工作,是一个需要认真研究的新课题。一方面,要求我们积极适用网络时代要  相似文献   
8.
室内设计的任务就是综合运用技术手段,考虑周围环境因素的作用,充分利用有利条件,积极发挥创作思维,创造一个既符合生产和生活物质功能要求,又符合人们生理、心理要求的室内环境。因此室内环保节能设计应运而生。  相似文献   
9.
周冰 《考试周刊》2009,(43):166-166
在新课程改革背景下.初中政治教学中面临着较大挑战,受传统教学方式和思维的影响,部分学校的初中政治教学工作呈现出一些与素质教育要求不相适应的地方.需要在教育教学工作中加以改进与纠正。  相似文献   
10.
周冰 《晋图学刊》2009,(6):38-40
开放存取具有文献可以通过公共互联网自由免费获取的特点,因此必然会对高校图书馆的外文期刊工作产生越来越大的影响。本文分析了开放存取期刊对高校图书馆外刊资源建设及外刊服务方式与手段的影响,并提出了充分利用开放存取资源的相关措施。  相似文献   
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