排序方式: 共有23条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
为服务大学新生全面发展,引导其尽快适应高校生活,随机抽取287所高校28860名大学新生为样本,采用自编问卷,调查了大学新生的核心素养现状(包括科学精神、实践创新、人格品质、学习能力、适应能力、文化素养6个因子)。结果发现,大部分学生的核心素养处在中等水平(67.4%);男生的核心素养总体水平显高于女生,在科学精神、实践创新、学习能力、适应能力、文化素养等方面男生均显著高于女生;在人格品质方面,两者不具有显著性差异;不同专业的大学生的核心素养总体水平存在显著性差异;不同特质新生在专业方向选择上存在差异,如人文学科的新生文化素养基础较好,但实践创新能力较弱;选择社会科学的学生,普遍具有较好的科学精神、学习能力及文化素养,核心素养整体水平较好;医科学生整体上在人格品质、适应能力方面表现的较为突出;选择理工科专业的学生,并未在某一方面体现出显著的优势,在人格品质及学习能力方面还需要进一步的提升。上述成果对新生入学教育和专业适应具有一定的意义。 相似文献
3.
多媒体CAI技术在体育教学中的应用研究 总被引:65,自引:2,他引:63
随着科学技术的迅猛发展,为教育教学提供了强大的物质技术基础,越来越多的现代化高科技成果渗透、介入教育教学领域,使教育发生了很大变化.建立科技先导型的教学体系,使一切有利于提高教学效益的理论、方法、手段,向体育教学领域转移、渗透,提高教学系统的整体效益是体育教学面临的迫切任务.由于多媒体技术的广泛应用与飞速发展,为我们改革传统体育教学方法和手段带来了新的契机.把多媒体CAI技术引入到体育教学的过程中,对提高教学效果有重大作用.它能够给学生提供一个全新的、身临其境的环境.这种新的环境充分满足了学生的多种要求,也必将能够提高学生的兴趣和求知欲,使学生的注意力更加集中,并因此提高学习的效率. 相似文献
4.
周星宇江希望 《宁波大学学报(教育科学版)》2022,(6):26-033
以浙江省内3所高校450名医学生为调研对象,采用问卷调查与个人访谈的方式,对高校医学生创新创业实践教育情况进行抽样调查。调查从医学生对创新创业认识与实践、信息获取、社会支持、现实期待及实践目的等方面进行。根据调查结论,分别从加强创新创业实践教育运行的制度设计、加强创新创业实践教育的认识、加强创新创业实践教育载体的分层供给以及教育环境的资源整合等方面提出有效对策与建议。 相似文献
5.
三维渲染是电影、动画和游戏制作所需的重要工具,耗费大量时间和资源,是计算密集和数据密集的复杂过程。分布式渲染是目前提高渲染效率最有效可行的手段之一。提出了一套基于SparkMapReduce的分布式渲染系统,该系统使用由集群资源管理器ApacheMesos、支持内存驻留的MapReduce计算框架Spark、分布式Hadoop文件系统构成的分布式计算集群。在这个集群之上,设计并实现一个符合MapReduce算法工作模式的渲染接口程序,用于调用外部渲染程序Blender实现单帧渲染任务。测试结果表明,基于SparkMapReduce框架的分布式渲染能够显著提高渲染速度,减轻开发所需工作量。 相似文献
6.
在读图时代,报纸软文仍具独特价值。2012年,房地产业遭遇"史上最严厉调控",但衢州日报社通过软文创新策略,即概念为王、标题至上、接上地气,实现了报社、房地产商、读者的三赢效果。其新闻报道与广告经营紧密配合的运作模式和运作细节对其他市级报社具有一定的参考价值。 相似文献
7.
《鲁豫有约》,人文精神与市场压力下的价值选择 总被引:1,自引:0,他引:1
我国电视谈话节目起步于上世纪90年代,到2000年前后已成为电视节目的一支重要力量。在谈话类节目竞争如此白热化的今天,香港凤凰卫视的《鲁豫有约》在长达6年的时间里一直保持着旺盛的生命力,节目选题的变化以及节目形态的拓展可谓起了重要的作用。但是我们同时看到,节目从开始的注重人文精神和文化品质到后来的大众化、市场化,收视率虽然逐渐提升,但个性却在减退。 相似文献
8.
关于抽样调查中"缺失数据"问题的讨论及处理方法 总被引:1,自引:0,他引:1
通过几个体育社会学研究的实例,结合统计学理论,阐明了问卷调查中"缺失数据"具有影响研究结论正确性的可能,并提出了几种现代统计学简单常用的处理"缺失数据"的方法. 相似文献
9.
周星宇 《北京体育大学学报》2011,34(10):76-78
人才的培养是当今高校积极探索的方向。以北京体育大学为例,从本科生计算机课程培养目标的设立、课程体系的确立、教学模式的研究等方面入手,探讨如何培养、提高学生的计算机创新能力,如何将计算机知识与所学专业有机地结合,并为今后体育院校培养学生的计算机应用能力提出建设性意见。 相似文献
10.
当前青年学生骨干在培养过程中,存在着被动式学习、缺乏系统培养、忽视前瞻性学习等问题。U型理论作为新的学习型理论,在国际及国内社会获得了较为广泛的认可,本文正是将U型理论与传统的青年学生骨干培养相结合,进行了新的模式探索。 相似文献