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机械类专业课程开发与课程方案特点 总被引：1，自引：0，他引：1
机械类专业课程开发应以调查分析现代制造业、区域经济和行业背景为基础,以职业教育理论和课程理论为指导,依据专业调研和国内外的机械类课程研究成果,以及学院机械专业建设现状、师资条件等,确定本专业培养目标的知识能力素质框架.机械专业适合采用Y型课程体结构,其课程设置应追求职业功能性与知识、技能的应变性相结合,并将课程综合化、模块化,以阶梯训练型课程模式作为实践的指导思想. 相似文献
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推进“订单式”人才培养模式,对高职院校应对区域经济转型具有重要意义,在深刻认识区域经济发展方向的基础上,有针对性地开展订单培养,可以有效促进教育教学改革工作和专兼结合、双师结构教学团队的建设,增强高职人才培养工作的灵活性。 相似文献
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21世纪,高职机械制造专业必须不断探索与实践,研究如何培养当今中国制造业所需要的、具有专业技术实施能力和创新能力的高素质应用性技术人才。近年来,我院机械制造专业围绕培养目标,在准确进行专业定位、构建课程体系、改革课程内容、抓好实践教学环节等方面作了有益的尝试。一、时代背景与机械制造专业培养目标的定位经济、科技的迅猛发展,带来了社会经济结构的巨大变化,使得社会原有的某些职业岗位消失,同时又会新增加大量新的职业岗位。随着现代制造业的发展,机械制造专业的内涵、外延都发生了变化。现代机械技术正与计算机和信息处理技… 相似文献
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鲁迅二十年代中期的文学创作,无疑构成了他数十年文学生涯中一道特别绚烂的景观,也成为现代文坛上一个典型的文学现象。他以旺盛的创作势头和杰出的创造才能,涉及了品种繁富的各类文体的写作。本文从作家各体创作的思想内容和艺术特征入手,探讨了该时期整体创作构成的三个层面及其重要意义。 相似文献
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"机械制造基础平台"课程群项目化整体改革 总被引：1，自引：0，他引：1
孙燕华 《希望月报(上半月)》2008,(3):1-3
基于工学结合人才培养模式改革,从而推动了"机械制造基础平台"课程群项目化整体改革.该文结合课程改革现有基础明确了任务驱动、项目导向的课程群整体改革思路,通过对课程群工作任务定位确定课程群内容、课程架构以及课程群项目载体,并通过课程实践总结收获,提出思考. 相似文献
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专业人才的培养要符合社会需求，首先应重视分析和研究社会大环境。而社会大环境中对培养目标起主导作用的是社会经济、科技发展现况。区域发展的不平衡性，当今世界教育思潮，我国高等教育发展现状等因素。机制专业教改处在社会大环境中，其相关背景是我们专业教改的动力与依据。 相似文献
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工程制图是工科院校的一门主导课程。现代科技的发展及社会对高职人才的岗位能力需求,奠定了高职制图的教学与教改方向。 一、离职制图的教学目标 高职教育培养目标的业务规格体现在知识结构、技能结构、专业能力结构、岗位适应性上,也就是说高职人才是技术应用领域将 相似文献
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孙燕华 《学生之友(小学版)》2012,(20):75-75
对学生进行扎实有效的语言训练是我们语文课堂实践的重点,如何进行有效的语言训练是我们语文老师要耕耘的一生课题。 相似文献
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目前各校在教育教学进程中,遇到困难和困惑要靠调查研究,已成为多数教育研究者的共识。调查研究可分为翔实地占有资料与科学地进行分析两大部分。本期发表两篇调研方面的文章,介绍怎样采样、怎样搜集资料、怎样形成对专业建设与课程建设的指导意见。希望各院校在暑期开展各种目的的调研活动,形成有价值的调研报告,籍此锻炼一批任课教师,也以此来指导各院校教育教学工作。编辑部欢迎踊跃来稿。 相似文献
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识字是学生阅读和表达的基础。及早阅读对学生学好各门课程,自主获取信息,丰富知识以及一生的发展,都有重要的意义。《语文新课程标准》对识字教学提出“会认”和“学会”两种不同的要求：一、二年级“认识常用汉字1800个。其中1000个会写”。 相似文献