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1.
汉语是有声调的语言。在普通话和现代汉语各种方言中,普遍存在着变调现象。 贵阳话和毕节话都属于北方方言。两方言和普通话一样,也分为四个调类,即阴平、阳平、上声和去声。其调值和普通话略有差别,情况见下表。  相似文献   
2.
通过对2005年两次全国蹦床比赛及2004年、2000年奥运会蹦床比赛资料的分析,对蹦床比赛规定和自选动作进行了比较研究,结果表明:我国蹦床运动在规定动作上完成较好,但和国外优秀选手相比在自选动作上还存在差距;提出现阶段训练重点发展方向.  相似文献   
3.
<正> 发展学生身体素质是体育教学的一项任务。应注意以下几个问题: 一、应合理安排身体素质教学的内容 现在许多教师都采用“课课练”的方法来进行身体素质教学,这种做法往往突出了练,而忽视了发展身体素质的一些规律。教师在安排身体素质教学内容时,既要根据生理、心理特点(这里特别要注意学生身体素质发展的敏感期问题和学生在特定年龄段的心理特征),又要根  相似文献   
4.
为什么青少年学生的耐力素质持续下降,其原因是多方面的。首先,根据青少年运动素质的发展特点,男孩 10岁、 13岁,女孩 9岁、 12岁为耐力素质的突增阶段,男孩在 14岁以后耐力素质增长速度逐渐减慢, 15岁时增长速度最慢, 16岁时又一次出现较快增长。女孩自 14岁开始耐力水平逐年降低, 15— 16岁时下降幅度最大, 16岁以后下降速度逐渐减慢。这就意味着在中学阶段如果不具备良好的耐力基础,那么,耐力素质的发展将受到生理条件的制约。特别是女生的耐力发展会遇到较大阻力。第二,时下中学生课业负担较重,缺乏必要的锻炼时间,锻炼效…  相似文献   
5.
《孟子》中的结构助词“所”   总被引:1,自引:0,他引:1  
“所”在古汉语中用得非常频繁。仅《孟子》一书就用了二百三十二次。本文试以《孟子》等为对象,对古汉语中的“所”的词性进行考查。《孟子》中“所”的用法大致可以分为以下几类:  相似文献   
6.
成语的组成成分是什么?成语是不是词?对此,各家的说法很不一致。本文试图以合成词为参照物,对成语的组成成分的资格以及成语在四级语言单位中的地位进行考察。  相似文献   
7.
电视教学语言的语境特点孙鲁痕作为一种新的教学形式,电视教学受到人们越来越多的关注。许多全国一流的专家学者纷纷走上了屏幕。但是人们却很难看到这些专家教授在讲台上那令人倾慕的风度和令人陶醉的讲授。形成这种状况的原因比较复杂,但有一点可以肯定:授课者对电视...  相似文献   
8.
<正> 对学生进行思想品德教育,是体育教学的重要任务之一,广大体育教师都十分重视,不同类型、不同层次的体育课都有所体现。总的来说是有成效的,各地也都积累了许多宝贵的经验。然而,也必须看到,在一些体育课中对学生的思想品德教育,亦有不太自然、不太协调、不太科学的地方,因而影响了思想品德教育的实际效果,这是一个值得我们重视的问题。  相似文献   
9.
缩略词浅议     
一随着社会生产力的发展,思想水平、科技水平的提高,要求语言文字表达更加丰富、精确,用来表达的短语也就逐渐复杂起来,音节就多起来。但这样一来,称说费时间,很不方便,又难以跟快节奏的社会生活相适应。于是,当这类组合比较固定的短语使用频率较高的时候,人们便有意无意地把它们中间的某些词或语素省去,重新进行组合,如把“看电视健康保护屏”缩略为“视保屏”,把“高等院校统一招生考试”缩略为“高考”,把“电气扬水灌溉”缩略为“电灌”等等。这些缩略后的语言片断在使用中得到社会承认,凝固下来,就成了缩略词。  相似文献   
10.
寫书初衷     
单就建筑构造这门课而言,职高适用的教材与中专、大专以至本科使用的课本,在深度和广度方面没有严格的区别。因为本课所涉及的内容多属大量性建筑的基本构造和标准化的材料做法,并已纳入国家和地方编制的通用图集之中。所不同的是,职业高中适用教材应着重突出它的读者仅仅是具有初中文化、尚未步入成熟的少年学生,况且其培养目标是向施工现场输送初级技术员或中级技术工人。因之,教材本身必应具有通俗性,直观性、实践性和趣味性,以便于学生在教师的指导下,饶有兴致地逐一了解每一章节的内涵,每一构造的要领和每一做法的步骤。 建筑构造课的内容广泛而庞杂,学习本课必须具备建筑制图、建筑材料和工程测量等课的基础知识,同时还贯穿着尚未开设的工程力学、建筑结构和建筑施  相似文献   
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