当学生“节外生枝”时     

林杯秀  张天建 《福建教育》2005,(2A):48-49

教学过程是一个师生及多种因素间动态的相互作用的推进过程。虽然我们预设了教案，但教学过程不可能百分之百地按预定的轨道前进，经常会出现一些意料之外的、有意义或无意义的“节外生枝”。我们以往的做法是：学生学的过程要顺应教师教的过程，在教学中教师尽可能把学生的“节外生枝”甩开，按自己的原定方案进行。这种做法是以“教师为中心”，  相似文献   

以人为本实践第一--广州体育学院体育新闻专业办学特色初探     

张德胜  肖沛雄  张天建 《体育师友》2004,(6)

自从高校扩招以来,毕业生的就业竞争日益激烈.然而,广州体育学院体育新闻专业今年首届毕业生却全部"名花有主",他们分别与广东电视台、南方日报、佛山日报、华体网等新闻媒体签约.如此高的就业率,既在意料之外,又在情理之中,因为经过几年的苦心经营,该专业已经初步形成了自己的办学特色,那就是:以人为本,实践第一.  相似文献   

国内外体育信息网络化发展现状及对策研究   总被引：13，自引：0，他引：13  

周兰君  张天建 《广州体育学院学报》2003,23(6):5-7,15

本文运用社会学和文献研究方法，描述、解释了国内外体育信息网络化发展现状：结果显示：无论是信息技术推广应用、信息应用系统建设，还是体育信息资源开发利用和社会服务，我国与发达国家相比，都存在较大差距，并已成为制约我国体育事业实现现代化的“瓶颈”之一。如果采取恰当的对策措施，加快发展的可能性是存在的.  相似文献   

以人为本 实践第一     

张德胜肖沛雄  张天建 《体育师友》2004,(6):18-19

自从高校扩招以来，毕业生的就业竞争日益激烈。然而，广州体育学院体育新闻专业今年首届毕业生却全部“名花有主”，他们分别与广东电视台、南方日报、佛山日报、华体网等新闻媒体签约。如此高的就业率，既在意料之外，又在情理之中，因为经过几年的苦心经营，该专业已经初步形成了自己的办学特色，那就是：以人为本，实践第一。  相似文献   

当代奥林匹克运动的隐忧与挑战   总被引：5，自引：0，他引：5  

韩凤月  张天建 《广州体育学院学报》2003,23(6):10-12

本采用献资料和对比分析等研究方法，深入探讨了目前奥林匹克运动存在的环境保护、奥运会运作模式、安全等问题。旨在让民众对当代奥林匹克运动有比较客观、全面的认识，对北京奥运会有所启示。  相似文献