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1.
论川渝地区坝坝休闲体育   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过实地调查等方法分析川渝地区坝坝休闲体育的特点与价值.研究发现,坝坝休闲体育是川渝地区特有的大众休闲健身形式,有浓郁的地方特色.适宜的气候、休闲的生活方式以及丰富的坝坝文化为川渝地区休闲体育的发展提供得天独厚的条件.坝坝休闲体育内容丰富、参与人群广泛,尤以坝坝舞和坝坝球为特色.坝坝休闲体育实现了休闲娱乐、身心健康的和谐统一,已成为群众联系感情的纽带,城市、乡村文化建设、精神文明建设的有效载体.  相似文献   
2.
众所周知,在小学数学应用题中,对于稍为复杂一些的应用题,用算术方法来列式解答,一般是比较困难的。然而,用方程的办法来处理,则往往显得简捷明快。因此,教师在备课时完全可以借助于方程这一有力的工具来导出算术应用题的解题算式。现在的问题是,导出算式以后,如何来解释其算术意义?在推演的过程中,应该注意哪些问题,才使导出的综合式保持原题的算术意义?这的确是一个值得探讨的课题。本文仅就这一问题谈一点粗浅看法,供教师备课时参考。  相似文献   
3.
作定语是动词不定式的重要语法功能之一。动词不定式作定语时常位于所修饰的名词或代词之后,与被修饰的词之间构成以下几种关系。一、主谓关系被修饰的成分是不定式所表示的动作的执行者,即被修饰的成分为不定式逻辑上的主语,与不定式构成主谓关系。构成这种关系的不定式的动词  相似文献   
4.
通常所说的阅读能力,是指一个人的读书、读报的能力;而阅读过程中,运用逻辑思维和形象思维,对文章从语言表达形式到主旨进行由表及里的剖析、认识的能力,叫分析能力。阅读与分析是一个相互交融的、多层次的统一体。如同一幢楼房:阅读能力是底层,分析能力是中层(欣赏鉴别能力是最高层)。阅读的目的是要读通、读懂,分析则是实现这一目的必要手段。因此,培养学生阅读能力和分析能力乃是一个问题的两个  相似文献   
5.
在小学数学题中,有一类“代数性”较强的题目。对于这类题目,如果我们仍按小学数学的常规方法来求解,那就比较困难,有的甚至无法解答;即使能够给予解答,往往却思路复杂,计算繁琐,伤神费事,显得没有多少价值和必要。这类题倘若能根据题中的条件,采用代数方法合理地运用字母代替题中的数,列出算式,通过对算式(有的配合图形)分析,便能获得简捷明快的解答。用代数方法解题,不仅思路清晰,方法灵巧,步骤简明,而且可以开阔学生视野,增强学生学习兴趣,对  相似文献   
6.
英语中大多数的形容词和副词都有比较级结构,用于两者之间进行比较。但有时候,比较级句型也能表达最高级含义。可以表达最高级含义的主要有以下几种比较级句型。1.比较级 than any other 单数名词(anyof)the other 复数名词allthe othersany ofthe othersH e is taller than an  相似文献   
7.
分析不同版本数值计算教材中的收敛阶的不同表述之间的关系,并对两个定义分别给出了应用.  相似文献   
8.
0.9=0.999…=1吗? 这历来是小学生不易接受的一个问题。每当讲到这个问题,老师总要一再强调,0.9就是等于1。然而事情过后,大部份小学生的思维又恢复原状:觉得0.9=1是有问题的,而0.9<1才是合理的。小学生之所以难于接受0.9=1这样一个正确的事实,是有其原因的。分析起来,原因主要有如下三个方面: 第一,先入为主的思想作梗。六年制小学数学课本第八册中,比较小数大小的方法是对有限小数而言的。由于当时没有出现无限小  相似文献   
9.
注重物理小实验,培养学生的实验能力──对物理章后小实验的一点思考甘肃张志斌九年义务教育(人教版)初中物理教材中选编了《分子的运动》、《楼梯的电灯开关电路》、《测定家用电冰箱每天消耗的电功》、《自制电铃》等学生小制作实验,这些小实验紧密结合教材内容,切...  相似文献   
10.
对参加2006年海埂训练基地集训的天津、辽宁、上海等9支青年女子排球队83名运动员进行身体形态和专项运动素质测试,对所测数据进行分析、对比。结果表明,我国青年女排运动员的平均身高、体重已基本达到成年国家队队员水平,但专项运动素质方面与成年运动员还存在很大差距,有待提高。  相似文献   
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