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在今天,为了确保旅游企业的战略能够取得成功,人力资源管理者在战略制订和实施过程发挥越来越重要的作用 相似文献
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人文奥运战略思想要想尽快地实施,当务之急必须培养一支具有较高素质的人文奥运群体,通过群体的内化及参与过程,进而达到广泛传播的目的。文章通过访谈和文献研究法,对高校大学生人文奥运的认知情况进行了调查分析,然后建构了一个适合高等院校推广的人文奥运框架体系,并提出三点建议。 相似文献
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运用文献资料法、观察法、专家访谈法,对运动员智慧生成要素及培养进行了研究.运动员智慧生成要素主要包括:态度、比赛经验、思维力、执行力和感悟力五方面.运动员智慧的培养应从正确处理理想与现实的关系、乐观向上生活态度的养成、不断提高运动员的文化素质、学会了解别人、注重经验的累积五方面切入. 相似文献
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北京奥运精神是民族精神特定历史时期的产物。和谐是北京奥运精神的生命之所;合作是北京奥运精神的生命所向;爱国是北京奥运精神的核心价值;创新是北京奥运精神发展的不竭动力。 相似文献
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整体构建学校人文奥运教育体系的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献研究法和行动研究法,对北京2008年奥运会提出的人文奥运理念在学校的推广进行了研究。提出了人文奥运教育的概念,并对它的内涵进行了界定。然后把小学、初中、高中和大学人文奥运教育作为一个系统统筹规划,从目标、内容、途径、方法、管理和评价六方面进行了整体构建,从而把人文奥运纳入学校德育体系之中。 相似文献
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运用文献资料调研、观察法、问卷调查法,对运动员智慧给予了厘定,即运动员智慧是运动员个体在运动实践中,依据自身对运动项目的感悟,深刻洞察,敏锐机智并高效便捷地应对激烈的比赛场景而生成的一种达到自由、完美发挥技战术水平的综合能力。运动员智慧的生成要素主要包括:态度、比赛经验、思维力、执行力和感悟力。结论:运动员智慧的本质是一种高水平的与运动相关的能力,可以通过后天努力而获得。运动员智慧的提升,需从道德素质、文化素质、经验累积、自我内省四方面得以加强。 相似文献
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当代人文学者不应忽视的奥林匹克主义问题 总被引：5，自引：1，他引：4
奥林匹克主义是人类在从事奥林匹克运动中人的生物属性的精神升华 ,它的意识形态就是奥林匹克精神。虽然 ,现代奥林匹克运动的创始人皮埃尔·德·顾拜旦 ,最初把它定格为一种哲学派别 ,但在历史的发展过程中 ,已经成为人们的一种思想信仰和信仰的维度。从这种意义上说 ,它是当代人文主义教育的重要组成部分。本文从 4个方面进行了研究分析 :教育在奥林匹克主义中的核心地位 ;奥林匹克主义哲学体系的形成和新发展 ;奥林匹克文化艺术的世界性与民族性的统一 ;科学与人文的融合对奥林匹克运动发展的重要性 相似文献
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