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在足球训练这个复杂的系统工程中,教练员素质直接影响足球训练的效果。随着绿茵场上竞争的日益加剧和现代科学技术在足球训练中的广泛运用,对教练员的素质提出了更高要求。文章介绍了优秀足球教练员必备的基本素质。 相似文献
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关于休斯“足球获胜公式”若干问题的理性思考 总被引：11，自引：1，他引：10
采用文献资料等研究方法,对近两届世界杯进球前传球次数的统计数据与足球获胜公式理论的倡导者休斯同类数据进行比较,辨证地认识和理解休斯“直接打法“的理论观点,并对国内足球界片面理解“直接打法“并由此造成的弊端进行了批评,提出应正确认识现代足球比赛规律,纠正“简单打法“长期以来对我国足球运动的负面影响. 相似文献
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当前，素质教育是基础教育的主旋律。素质教育是一种面向全体学生的，提高每个学生基本素质，成为社会有用之材，“以人为本”的教育。对青少年进行健康人格的培养，对于他们成才和成才后的操守有着积极的意义。通过多年的探索，我感到通过体育教学可以在培养学生健康体魄的同时，有效地塑造他们的健康人格。在学校体育教育中提倡发展学生个性，并使其逐渐完善化，是提高体育教学质量的重要方面。个性一般指具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和，其形成主要受人体先天禀赋、客观环境、受教育后的内化过程等因素影响。全面实施素质教育就是要创造适合青少年身心健康发展的教育环境，发展学生个性，培养学生的创造能力。学校体育既是学校教育的重要内容，也是发展学生个性的重要手段，在体育教学过程中应营造具有创新特色的教学环境，促使学生的个性健康活泼地发展。这样才能培养学生健康的人格，体育教师可以通过以下方法培养学生的健康人格。 相似文献
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