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摘要：以WOS核心合集数据库1982-2017年收录的6889篇学校体育研究文献为数据源,运用知识图谱分析法、文献资料法对国外学校体育的研究进展进行了分析,旨在探寻国外学校体育的热点研究问题,厘清其发展特征,为我国学校体育研究提供借鉴和参考。研究表明,36年学校体育研究的文献发文量历经缓慢发展（1982—2005年）和高速增长（2006—2017年）2个阶段,美、英领衔的美欧地区处于世界领先,高校是学校体育研究的重要阵地;学校体育研究形成了以体育学和教育学为主,心理学、社会学、生理学、医学等学科为支撑学科的复合型学科群;研究热点集中于体育项目、身体活动、运动成绩、体育锻炼、大纲、课程、动机、感知、认知及适应等10个关键词;学校体育研究的知识基础有4类,包括自我决定理论、成就动机目标视角理论、促进儿童青少年体育活动参与和儿童青少年超重肥胖的研究。 相似文献
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采用专家访谈、实地调查、问卷调查、会议研讨等方法,从高校高水平运动队建设历程与地域分布、办队模式、运动项目设置和布局、管理体制、"学训关系"、训练保障等方面对我国普通高校高水平运动队建设现状进行了全面调研,找出存在的问题,提出发展对策。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对全国城市社区658所中小学的体育设施对外的情况进行了调查,调查发现,我国有超过一半的学校具有开放意愿,超过50%的学校运动区与教学区分离,具备开放的条件,但开放率仅为27.8%。究其原因,政府管理、安全、学校资源、学校教学管理观念及政策法规因素是阻碍开放的六类主要因素,其中政府管理、安全和政策法规因素对学校开放的影响较大。 相似文献
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<正> 久闻上海市闸北区中山北路小学的体育俱乐部活动很有特色。四月中旬,我们在市、区有关方面领导的陪同下观看了该校体育俱乐部的活动。那天,风和日丽,刚进校门,就听到了一阵阵的喧闹声,教学楼前的长方形运动场上,几百名小学生兴致勃勃地在那儿跑啊,跳啊,笑啊,乐啊,阳光下一张张红扑扑的 相似文献
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<正> 第四届全国经济单列城市学校体育理论研讨会于1989年9月20—23日在辽宁省沈阳市召开。来自广州、海南、武汉、宁波、重庆、西安、青岛、哈尔滨、沈阳等九个市教委的体卫干部和体育教研员参加了会议。研讨会的中心议题有两个:一是总结交流实施《中学生体育合格标准的试行办法》的经验,研究存在的问题,并向上级主管部门提出一些合理性的建议。二是继续对中小学体育教学质量评估的标准与方 相似文献
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我国优秀运动员文化教育缺失的分析与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
优秀运动员的文化教育缺失,违背了现代社会对人的全面发展的要求,给社会就业带来了压力,限制了运动员智慧的挖掘,影响了我国竞技体育的可持续发展。不尽完善的运动训练体制是优秀运动员文化教育缺失的土壤,计划经济体制下退役运动员的就业模式使优秀运动员文化教育缺乏动力,计划经济体制下体育和教育行政部门“条块分割”的管理体制和两者的目标冲突是运动员文化教育缺失的制度原因。 相似文献
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国家队管理模式的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前我国国家队管理模式种类较多,其中集体领导方式占多数,但不同项目管理模式选择有一定差异,不同管理模式也存在各自的优劣势.对不同项目队的分析表明,模式选择受多因素影响,尤其与运动队权威领导的个人素质和项目特点有关.因此不同项目国家队管理模式的选择要考虑多方面因素.建议多数国家队要采取队委会领导下的分工负责制,特殊项目要根据具体情况做出选择.但不同管理模式在实际运行过程中要注意解决好不同的问题. 相似文献
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<正> 为了全面贯彻党的教育方针,纠正片面追求升学率、无视广大学生身体健康的现象,促进学生德智体全面发展,国家教委于1987年制定了《中学生体育合格标准试行办法》(以下简称《试行办法》),1988年正式贯彻实施。为了检查实施情况,1989年秋,国家教委选择了九所面向全国招生的高校对当年入学的新生进了三项身体素质(50米跑、立定跳远、推铅球)测试,其结果是13个省、自治区有一半以上的学生不合格。在调查中还发现全国约10％的中学高三停止上体育课;有的学校将合格证发给不合格的学生;有的学生根本就没有合格证或其它证明材料也被允许参加高考并被录取,更有甚者,则是个别招生办公室竟擅自为考生补填“合格证登记卡”,使其获得报考资格。事隔一年,1990年秋,32所高校又对90级38851 相似文献