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1.
新农村建设中农民体育环境建设对促进农村经济和精神文明建设具有重要作用。以安徽省小岗村、小井庄和落儿岭3个普通村落为个案,采用文献资料调研、实地考察、问卷调查、数理统计和逻辑分析等方法从农民体育发展的自然环境、制度环境、经济环境、人文环境、健身环境和认识层面的社会环境6个方面分析当前农民体育建设的优势和劣势所在。为农民体育发展和新农村文化建设提供理论依据。  相似文献   
2.
运用文献资料、对比分析等方法,论述了世博和奥运的创办初衷在教育理念上的一致性,分析和比对了两个世界盛会的内在教育价值内涵,及其在内容体系、实施形式和受众对象上的相通与相异性。在此基础上,对2014年南京青奥教育作出展望。南京青奥会实施奥林匹克教育工作应注意以下几点:明确办会目标,重视青奥主题和城市文化的契合演绎;提升主体意识,围绕参与体验和互动交流的设计理念;开阔教育视野,发挥情景教育和创意教育的独特作用以及重视教育延续,做好不同会期和奥林匹克的组织衔接。  相似文献   
3.
农民体育权利缺失和农村体育发展滞后是构建和谐社会中亟待解决的问题.基于社会排斥理论,分析了农村体育在经济、政治、文化、教育、组织等5个维度上遭受不同程度的社会排斥,认为这些排斥不利于全民健身体系的完善,是导致农村体育发展滞后、阻碍城乡体育统筹发展的根源.为此,以科学发展观为指导,提出相应对策,应加强对农民体育权利的保护,维护农民的合法利益,促进农村体育发展.  相似文献   
4.
20世纪80年代以来,身体成为社会科学领域关注的焦点,哲学、美学、伦理学、社会学、认知科学、文化学等纷纷对身体进行了持续、深入、多维度的探究,形成了体系庞大、内容丰富的身体理论.身体既是体育的出发点,也是体育的落脚点.身体理论为我们重新发现和认识身体进而重新理解和认识体育的本体功能提供了丰富的理论资源.基于身体理论,认为体育运动的本体功能在于促进自我之保存、启发身体之智慧、创造生命之意义、实现生存之美,而非仅仅表现在增强体质方面.  相似文献   
5.
新时期农民体育需求刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
姜封庆  田雨普 《体育科技》2010,31(1):114-117,121
农民体育需求问题是农民体育发展的一项重要研究内容,农民对体育的需求程度取决于自身的经济收入、思想意识、余暇时间以及环境氛围等等。在深入了解农民生活的基础上,通过对农民的人均收入、恩格尔系数以及农民劳动强度等现状进行研究,剖析现时期农民的体育需求状况,以期为我国农民体育发展提供理论依据。  相似文献   
6.
农民体育供需问题是农民体育发展的一项重要研究内容,农民对体育的需求程度取决于自身的经济收入、思想意识、余暇时间以及环境氛围等等。农民体育供给应该以农民的现实条件为基础,合理的体育供给内容、供给形式、供给政策才是满足农民体育需求的根本。在深入了解农民生活的基础上,通过对农民的人均收入、恩格尔系数以及农民劳动强度等现状的研究,剖析了现时期农民的体育需求的特点,以期为我国农民体育发展提供理论依据。  相似文献   
7.
奥运舵手论     
奥运舵手体现出的平民化思想是以人为本、重在参与等奥运思想的演绎,是对北京奥运会人文奥运理念的诠释,也是北京奥运会为现代奥林匹克运动奉献的具有中国特色的文化遗产.研究解读奥运舵手的文化内涵,论述奥运舵手喻示的意义:平民选手回归奥运赛场,体现平民化思想;增强赛艇项目的观赏性,激发民众的奥运热情;北京奥运会践行奥林匹克理念的具体体现;中国文化对奥林匹克文化的丰富与发展.  相似文献   
8.
通过问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法等研究方法,对巢湖周边地区新农村建设中不同农民人群体育参与状况进行实证调查.结果表明:依据确定的体育人口划分标准,巢湖周边地区主动体育人口占7.4%,经常体育人口占12.6%,偶然体育人口占14.5%,非体育人口占65.5%;不同类型农民体育人口在性别结构、文化结构、年龄结构、健身认识、身心健康等方面存在显著差异;主动体育人口和经常体育人口已经把体育活动作为余暇时间的一种生活方式;农民家庭收入对体育人口类型的形成影响较大.分析影响不同农民体育人口参与体育活动的主要原因并提出有针对性建议.  相似文献   
9.
我国城乡群众体育统筹发展的战略   总被引:8,自引:0,他引:8  
我国城乡群众体育统筹发展是指把城乡作为一个统一的系统来对待,整体考虑城乡群众体育的协调发展.城乡之间的群众体育在发展地位、体育观念、体育场地、体育组织、指导力量、参与比例方面存在着较大差距,要实现从当前到2010年的农民体育全面启动与市民体育稳步发展的远期目标,必须抓住政策体制、经费投入、场地设施、组织管理和开展活动等重点.现行的发展对策应以小城镇体育为桥梁,促进城乡群众体育联动发展和优化配置社会体育资源,加快农民体育的发展速度.  相似文献   
10.
提高体育学博士研究生培养质量的探索   总被引:3,自引:2,他引:1  
田雨普 《体育学刊》2008,15(6):49-52
针对体育学博士生培养中教育经历不长、交流较少的现状,总结南京师范大学在利用多学科资源、狠抓读书环节、坚持课时指导制度、参加科研实践、提供支持平台和实行激励机制等培养博士生的有益尝试.在培养途径和方法上,南京师范大学体育博士研究生培养有许多创新之举,提高了培养质量.针对南京师范大学体育学博士研究生培养的不足,提出加强交流和共享资源的建议.  相似文献   
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