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1.
2.
3.
英文写作被有意或无意地忽视,并且在大学英语教学和实践中是最薄弱的环节。就大学英文写作中所面临的困惑进行了分析和归纳,在此基础上并提出了一些对策。  相似文献   
4.
程芳 《湖北教育》2004,(23):32-33
一、教师要充分信任学生,创造平等、民主、和谐、宽松的课堂氛围。充分利用学生已有的资源,提高课堂教学效益。 俗话说:“良好的开端是成功的一半。”为了开好课.我课前查阅了大量资料,了解“推敲”典故的来历,并设计一段言简意赅的开课导语,制作了精美的课件.我希望引发兴趣,在听觉与视觉效果等方面给学生一个良好的印象。一开课,我问:同学们知道“推敲”典故的来历吗?一个同学自豪地举起了手,洋洋洒洒地介绍了典故来历.  相似文献   
5.
离子方程式的正误判断是高中化学教学中的重点,高考的热点和难点,也是学生在考试中的易错点。本文拟就以下几个方面对此类试题易答错的原因进行简要分析,供同学们参考。一、违背客观事实,主观臆造反应解这一类题型时,我们既要注意已知反应能否发生,又要考虑反  相似文献   
6.
程芳 《职业技术》2006,(16):30-31
文章探讨了以人为本提高学生全面素质的教学思想,以及与素质教育相适应的教学理念、教学方法、课堂设计及课外活动。同时,论述了学生和教师在这种新的教学思想中各自不同的角色及作用,其角色及作用又从不同的角度反映了以人为本、以学为本这种教学思想的具体体现。  相似文献   
7.
高中化学课本(人教版·必修)第一册第四章的实验中要用到大量的氯气。氯气有毒,并有剧烈的刺激性,人吸入少量氯气会使鼻和喉头的黏膜受到刺激,引起胸部疼痛和咳嗽,吸入大量氯气会中毒致死。因此,本文拟对实验室制取氯气的几种途径从实验原理、反应原料、实验操作以及环境保护等方面进行分析,供同仁们在实验时参考,以期达到最佳的绿色化效果。一、从反应原理的角度分析实验室通常用氧化剂将浓盐酸中的Cl-氧化为Cl2。常用的氧化剂有KM nO4、KClO3、Ca(ClO)2、M nO2、K2Cr2O7等。有关反应的化学方程式为:M nO2+4H Cl(浓)△M nCl2+2H2…  相似文献   
8.
随着<课程标准>的颁布和新教材的使用,古诗文教学开始受到人们更多的关注.然而,当前小学生学习古诗文的现状却是不容乐观的.为此,我对古诗文教学作了以下的革新尝试.  相似文献   
9.
程芳 《湖北教育》2004,(1):41-42
意大利诗人洛利斯·马拉古兹的诗歌《不,一百种在那里》写道:孩子有一百种语文,一百种思考、游戏、说话的方式;一百种世界等着孩子们去创造、去梦想……如果说每篇课文都是一支绝美的曲子,那么,它是每个孩子用一百种属于自己的音符谱成的。这是否能诠释阅读是学生个性化的行为、创造性的过程呢?一、让学生自主、直接阅读 《语文课程标准》提出:“阅读是  相似文献   
10.
程芳  沈红岩  赵艳 《现代情报》2016,36(3):76-79
传统协同过滤推荐算法依据共同评分项目计算用户相似度, 进而产生推荐项目。然而, 随着用户和商品数量的不断增加, 用户共同评分的项目会越来越少, 甚至没有, 因此传统协同过滤推荐算法对用户之间相似度的衡量将会越来越不准确, 从而影响推荐系统的性能。针对这一问题, 本文对用户相似度的计算方法进行了改进, 提出直接相似度和间接相似度的概念, 同时引入关键人物权重, 进一步提高推荐系统的准确性。  相似文献   
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