排序方式： 共有82条查询结果，搜索用时 473 毫秒
1.
阐述公文审核的程序,讲解审核程序对应的具体审核内容。为了减少公文审核出现错误,提出公文审核者应特别注意的地方,并结合公文使用出现的新情况指出公文审核把关中应特别注意的新问题。 相似文献
2.
3.
4.
复杂系统“精益涌现”的形成机理研究——以供应链系统为例 总被引：2，自引：0，他引：2
涌现性是复杂系统要素相互作用生成新质的现象、行为与过程,涌现理论关注从简单到复杂、从低级到高级的系统演进过程。精益思想关注并努力消除系统冗余,采用化繁为简的技术与方法,以追求系统涌现。精益涌现在系统演化发展进程中的作用不容忽视。 相似文献
5.
蒋丽华 《中小学作文教学(小学版)》2011,(1)
生物知识走出课堂,生物知识生活化,是新课标下的一种教学方式的新理念,要求把知识技能的教学和应用技能的教学有机地结合起来,把基础知识依次组织到社会生活中,以社会生活为背景,以基础知识为核心。用生活化解知识,用知识引领生活,使学生在掌握知识的同时掌握知识的应用。 相似文献
6.
分析政务信息写作的重要意义,针对目前大专院校及中高等职业院校语文教学中均没有开设政务信息写作教学的实际情况,提出应在各层次语文教学中增加政务信息写作教学相关内容。 相似文献
7.
文言文教学是初中语文教学重要的有机组成部分,是不容忽视的一个领域。在教学中如能使用丰富生动的导入,循序渐进的学习程序,合理有效的练习,学生就会想学,才会学,最终才能真正学会,享受到登堂入室的快乐,从而进行文言文知识的积累,切实提高阅读文言文的能力。 相似文献
8.
教师专业化作为一种强劲的思想浪潮,强烈地影响和推动着许多国家教师教育新理念和新制度的建立。本文从教师角度,探究在职教师发展成为专家型教师必须完成的两大使命:第一,教师自觉承担教育责任,主动参与专业发展;第二,教师积极采取措施,鼓励社区、学生分担教育责任。 相似文献
9.
蒋丽华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(2):261-263
通过调查,对目前本校的校园讲座状况及讲座与学生学习动力关系进行了探讨,并提出建议. 相似文献
10.