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当代体育美学研究对象内涵的再思考 总被引：6，自引：0，他引：6
目前比较流行的观点把体育美学研究对象拓展得很广，似乎把同体育有关的许多方面都关照到了，但在这背后透露出的却是一种对体育精神、体育本质把握的缺乏。这种远离事物本身的外部研究只能将体育美学的理论建设弄成一堆平庸、肤浅的大杂烩。笔者认为，为了使体育美学成为真正的体育本体论上的美学，必须将所有的非体育因素完全悬搁起来，而直接以体育的原始对象为研究对象，这就是“走向事物本身”的现象学本体论的还原方法。只有如此才谈得上对体育的深度结构做出深层次的描述分析和阐释。 相似文献
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郁建亚 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(4):56-58
在充分理解“以人为本”的概念与内容的基础上 ,指出了高校体育引入“以人为本”教育观的必要性 ,并从高校体育的教学效果、教学手段、教学设计和教学内容几方面进行了分析。它对高校体育教学改革有着十分重要的现实意义。 相似文献
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通过对传统高校运动会中重竞技、轻娱乐、重个人、轻集体现象的探析,提出了对运动会的观念必须更新;在项目的设置上应从以竞技项目为主向竞技项目与娱乐、趣味性项目参半,个人项目与集体娱乐项目参半并逐渐加大后者比例的新的发展模式转变。 相似文献
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对新世纪高校体育发展趋势的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校体育要适应21世纪整个教育改革的形势，就应重新认识自身的特点和价值，对传统的教学模式进行改革，体现新世纪教育现代化的主要思想。本拟就高校体育的教学目的、课的内容、教学成绩的评定、体育教师的知识结构与社会的联系几方面谈一些看法。 相似文献
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关于高校体育教学中师生关系互动模式的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
郁建亚 《河北体育学院学报》2003,17(4):28-30
在深刻理解良好师生关系互动涵义的基础上,对高校体育教学中师生关系的互动模式提出了几点建议,对高校体育教学提升教学效能和向素质教育转变有着非常积极的意义。 相似文献
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析学校体育与社区体育的互补效应 总被引：20，自引：1，他引：19
学校体育和社区体育都有各自的优势和不足,两者适时的结合,能形成优势互补,有利于培养青少年学生养成终身体育的意识、兴趣和习惯,有利于推进我国全民健身计划纲要的深入实施。它是满足我国社会转型需要的有效途径之一。 相似文献
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运用DBASE—Ⅲ编排田径运动会秩序册有如下优点: 1.直观性。只要在汉字DBASE—Ⅲ状态下调用主控程序(do zk),就能清楚地看到各个子菜单(如库的输入,数据的查询、修改,打印某一项目 相似文献
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《二十四式简化太极拳》提示语的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
《二十四式简化太极拳》和剑、拳等套路相比 ,动作复杂、图解多、文字说明多 ,教师难讲、难教 ,学生难记。本文通过文献资料对它进行了认真的分析、研究、归纳 ,总结出一套形象生动、易教易学、易懂易记的四字提示语 ,并应用于教学 ,取得了较好的效果 相似文献
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大学体育后进生心理障碍的成因及对策 总被引：6，自引：0，他引：6
通过对大学体育后进生在教学活动中心理障碍成因的探析，提出了矫正的对策。它对体育后进生克服厌学、畏难、自卑情绪和紧张心理，提高体育活动的兴趣，起到了积极的作用。 相似文献
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对培养大学生体育意识的几点建议 总被引：7，自引：0，他引：7
郁建亚 《河北体育学院学报》2002,16(3):52-54
为了贯彻“健康第一”的指导思想 ,高校体育应该把重点放在如何培养大学生的体育意识、行为上 ,为终身体育打下基础。为实现这一目的 ,对现有的体育模式提出了几点需要重视和转变的建议。 相似文献
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